三月的春风带来了温暖的阳光，三月的阳光带来了明媚的天气，三月的天气带来了娇艳的花朵。带着春的希望，五年级组承办的片区联合教研活动于3月14日下午两点在荔枝希望小学学术厅如期举行。
由刘思雪老师执教《草船借箭》第一课时。刘老师从“读句子猜人物”入手，让学生说说自己了解的诸葛亮引入课题。以检查学生预学情况的方式，巩固生字词，随后，联系“主要人物+主要事件”的方法梳理故事的起因、经过和结果，让学生串联说清楚故事的主要内容，了解故事的情节，实现学习能力的迁移。最后，学生细读文本，找出体现诸葛亮人物特点的语句，细细品味诸葛亮的人物形象，读懂古典名著中的人物。在这个过程中，学生发现诸葛亮“顾全大局”的特点是难点，刘老师借助关键词“军令状”，巧用资料引导学生一步步突破难点。同时，通过朗读诸葛亮和周瑜的对话，进一步感悟诸葛亮的想法，加深对这一人物形象的认识，达到了很好的学习效果。
各年级教师和兄弟学校的老师对刘老师的课堂进行了评价。大家一致认为课堂有点很多：教师语言干净利落；课堂目标恰当、环节清晰、重难点突出；朗读指导方法得当；资料的运用起到了很好的作用。同时也有不少缺点：关注学生的面太窄；没有利用好课文的图片资料；对学生的评价不够及时有效；个别点拨疏漏，让课堂有些不连贯等。
由五年级四位老师带来沙龙研讨“读古典名著 品百味人生”。老师们对本单元的内容进行了详细的分析，不但让在座的老师们明确了本单元的教学目标，教学本单元时，要让学生学到哪些阅读古典名著的方法，如何在学习方法的同时激发学生阅读古典名著的兴趣，真正让学生从课内走向课外，从单篇走向整本。
阅读古典名著，让学生喜欢上经典是本单元的目标，让学生的语文核心素养得到整体的提升，是我们不懈的追求。未来，我们定会向着经典中的经典努力进发。
撰稿：杨梅
审稿：程香