为推进义务教育课程方案和课程标准（2022年版）落地实施，帮助一线教师准确把握义务教育课程的新理念、新要求，根据海港区教师发展中心2023年工作要点，海港区组织开展义务教育课程标准区级培训。3月21日，海港区教师发展中心教研员高红老师在七中在水一方校区开展了题为《解读课标新要求，构建教学新途径》的讲座。海港区高红初中历史名师工作室成员及海港区各校初中历史教师参加了此次活动。
首先，高老师对2022版新课标进行了在回顾，从义教课标框架及内在逻辑，新课标修订的主要价值取向，新旧课标内动的变化与突破等方面进行了阐释。
其次，高老师关于教学实施提出几点建议。
第一是整体把握教学内容：基于学科核心素养培养的学习内容满意通史的叙事框架，展示中国历史和世界历史发展的基本过程。初中历史学习的基本内容共有31个专题。中国历史部分17个学习专题，世界历史部分14个学习主题。古代史部分9个学习主题，近现代部分22个学习主题。呈现薄古厚今的特点。在9个古代学习专题中，中国古代部分占7个，体现了对传统文化的关注。
第二是探究大单元、大概念教学 。历史教学中的大概念可以从多层面进行整合和提炼。2022版义教课标给出了能够统领每个学习板块的大概念，即处于第一层次的大概念；第二层次的大概念是学习单元中的大概念，即能够成为单元主题学习重要抓手的大概念；第三层次是涉及每一课的具体内容的大概念。高老师以具体课例对大单元教学进行了阐释。
培训期间，全体历史教师全神贯注，认真汲取知识。
本次培训会为教师的专业学习搭建了平台，为教师的成长引航、助力。新学期，新气象！在今后的教学中，全体初中历史教师将在新课标的引领下，创新历史教学模式，落实学科核心素养，提升课堂教学水平，为历史教学贡献力量！