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跟岗学习教研篇——数学备课组会议
凡事预则立，不预则废。备课是上好一节课的前提，是提高课堂教学效率、保证教学质量的基础。3月22日下午太极中学教师尤汉俊、孔花青参加了济南中学七年级数学备课组会议，初中组数学教研组长孙宁主持会议。
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主备人林燕老师通过研究教学大纲，深钻教材，准确阐述了《第三章 变量之间的关系》的教学目标、核心素养、学情分析与教材分析，并对3.1～3.4四节知识点进行了逐一梳理，精准抓住了本章的重难点、考点，为集体备课提供了素材，打开了思路。
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随后，老师们各抒己见，积极研讨，对本章重难点，学生难以掌握的知识点，结合以往的教学经验，提出切合实际的建议，根据学情，设置分层教学问题及习题，并进行集体修改。
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数学教研组长孙宁老师的导学案部分内容
有“备”而来，才能满载而归。备课只有发挥团队精神，集思广益，取长补短，实现资源共享，才能促进教师学习和成长。一个人走，虽走得更快；而一群人走，却走得更远。我会继续努力将个人钻研与集体备课相结合，在互动提高的过程中，不断形成学生喜欢，教学效果良好且独具个人特色的教学风格。
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编辑：孔花青
审核：尤汉俊