亲爱的家长朋友：
大家好！
汤原县实验小学秉承“以爱育爱，爱满校园，做更好的自己”的办学理念，以“让每个学生得到最佳发展”为育人目标，推行“爱的教育”，用爱温润每一名学生，从细微之处关注每一名学生健康成长，现将“学生心理测试”相关工作告知各位家长，诚请各位家长积极配合完成本次测试工作，更好地帮助学生健康成长。
一、测试背景
1、随着社会的高速发展，青少年儿童的身心健康问题已成为全社会共同关注的问题。
现今社会，学生出现了厌学、没有学习动力、注意力不集中、叛逆行为、情绪压抑、好动惹事、自卑、自闭、不尊重他人、不道德行为等等一系列心理问题。尤其是自 2020年1月新冠疫情爆发，三年来导致全国各地大多数学生和家长被动居家学习，在此期间，学生的学习、生活都比之前面临更多的困扰——在线上学习中产生的知识性问题等导致学习没有动力、与家长的相处中产生各种矛盾、缺少外界社交感到无聊等。因此，关注青少年儿童，尤其是小学生的心理问题是后疫情时代首要解决的问题。
2、有效甄别学生由于心理问题而导致的行为问题。
从而引导家庭关注学生心理健康，消除“小孩子能有什么心理问题”“心理问题就是精神问题”等错误家庭教育观念。
3、全面落实汤原县《关于加强中小学生心理健康教育工作的实施意见》。
利用学校课程开设心理健康专题教育，用好心理健康小屋和测评软件，对四年级以上学生开展心理健康测评。
4、本着“没问题继续促进其健康发展，有问题及时干预”的原则，建立心理健康电子档案。
做到早发现、早评估、早干预，针对性进行心理辅导，旨在帮助学生调节在学习及生活过程中的情绪、精神等主观状态，使学生的心理素质得到发展，有效预防校园安全事件发生。
二、测评系统
本次测试选择使用经县教育局审核通过的京师傅仁心测评档案系统。此系统囊括一百多项心理测试，充分满足学生心理测试需求。测试题具有一定权威性，可准确洞察学生心理动态，及时掌握学生心理情况，更好的促进学生健康成长。
三、测试对象
本校4-6年级全体在校生
四、测试时间
6年级：2023年3月27日
5年级：2023年3月29日
4年级：2023年3月31日
五、测试方法：线上测试
六、测试要求
1、在测试前，由班主任下发测试所需的网址、用户名、密码以及企业名称，如出现登录失败等情况请及时联系校方。学生登录网址后填写用户名，密码以及名称，选择心理测验，点击作答开始进行测试即可。
2、学生参与测试要态度端正。在测试期间学生本人应仔细、认真填选，不得随意选择，不得故意乱选。
3、在答题结束后点击提交，本次测试才被视为成功，否则视为无效答题。
4、当问题的选项没有自己的答案时，就认真的想一下更倾向哪个选项，就选哪个选项。
以下是操作流程，可供家长朋友们参考。测试前学校会派发的网址，点击网址进入后，按如下步骤进行操作即可。
第一步输入用户名，密码以及企业名称进入主页。
第二步点击心理测试中的我的测试，选择作答。
第三步点击开始答题进行作答，答题结束后点击提交。
第四步，提交后页面显示显示已作答即完成本次测试。
七、测试结果分析及使用
1、测试结束后，校方会对结果进行汇总分析，以便更好掌握学生心理情况，班主任也能更有针对性的在日常班级管理中关心学生。
2、若在本次测试中发现有学生心理波动较大，校方会考虑让该学进行二次测试，以求得出更准确的结果，如多次测试后结果依然未变，则考虑与家长共同协作，深入沟通，共同努力促进学生更好的健康成长。
3、参考测试报告，帮助家长更好的了解什么是心理健康，做到早发现、早引导，提高家长对学生心理健康的警觉度，有效预防学生出现身心伤害问题。
4、测试结束后，如果老师没有单独联系家长即代表现阶段该学生心理状态良好，能够较好的适应目前的学习和生活，请继续努力！否则学校则会与家长主动联系，进行个案干预。
撒万丈阳光，暖一方心田。青少年儿童是每一个家庭的希望，是国家的未来。让家庭、学校、社会携手，共同营造爱的氛围，培育德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人！
汤原县实验小学校