小课题《基于实际问题下的初中数学课堂培育核心素养的实践研究》，自立项以来，课题组成员认真专研，为了进一步有效推进课题研究，课题组成员刘小燕老师在录播室上了一堂研究课《垂直平分线的性质定理与逆定理》
认真钻研教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功，丰富的教学经验，层层深入的告诉大家课堂教学在核心素养的导向下如何达成目标。
整堂课思路清晰，学生积极踊跃参与进来，上黑板讲解，充分培养了学生的思考能力，表达能力。
老师上课亲和力好，感染力强，学生也深入了解线段垂直平分线，练习题有针对性，题目典型。孩子们乐学，爱学，教学目标轻松达成。
参加听课的老师都参与了评课活动，老师们各抒己见，把自己的感想和疑惑与大家分享交流，领导们也为我们提出宝贵的意见和建议，让我们受益匪浅。