巧寻分数，奇遇平均分——长垣市第三实验小学三（5）中队

　　为了丰富学生居家学习生活，培养学生学习过程中创新精神和实践能力，提升学生数学素养，弥补居家学习期间所受时空限制、学生学习体验不足的短板，我校三年级数学组的老师们认真研读教材和教参，结合《课程标准》的年段培养目标，开展了“巧寻分数，奇遇平均分”数学特色活动。      

       瞧！我们的孩子开始了！

　　手与脑结合，展与分数运用，在实践中激发少年学习的动力，培养创造力、动手能力、科学素养和表达能力。

　　此次学习实践活动，激发了孩子们的学习兴趣，打开了孩子们的思维。通过这些丰富有趣的动手操作，孩子们不仅认识了平均分的概念，而且感受到平均分的数学价值。他们在分、摆活动中积极动脑，在说的过程中积极思考，感悟数学与生活的紧密联系，体会“数学源自生活，用于生活”的道理。