为精准分析上学期期末考试成绩，把握备考方向，进一步提高本届毕业班教学质量，明确下一阶段的目标和任务，3月22日下午，我校初三年级在党员活动室举行了一模学期期末考试质量分析会。会议由教导王主任主持，陈主任教以及初三全体教师出席了本次会议。
会议伊始，教导王主任从基本情况、全年级总分、均分数据方面对初三年级的教学质量和效果作了分析，充分肯定了上一阶段全体初三教师的努力和付出所取得的成效，表达真挚感谢，希望再接再厉。
会议第二项，各学科教师发言 。
语文钱海伟老师：1、继续重视古诗词、字词、课内文言文的基础学习。 2、各班级根据期未考出现的薄弱环节，课堂上注重课堂实效性。3、加强作文的训练指导，特别要注重作文书写4、阅读教学精讲多练、重视答题方法与技巧的指导。
数学李赵明老师：1、深入教育引导、调整学生的学习状态。2、把“让每一位学生都有进步”当做教学任务，并让学生掌握应对考试的策略。3、建立长效机制，让学生“常态”学，要长期进行基础训练，让学生时刻都有“大考”的状态。
英语雷燕姬老师：1、对个别学生及时引导，加以鼓励，提高学生学习的自信心。2、加强学法指导，确定学习计划，指导学生做好预习和复习工作。3、提高课堂效率，课后加以辅导。4、对学生进行适应性的操练，进而提高学生的答题能力。
物理郭为老师：1、多做学生理想前途教育、鼓励学生，多通过有趣的实验培养学生学习物理的兴趣。2、积极准备演示实验和学生实验，加强学生计算、作图技巧训练，培养学生分析、计算能力。3、加强学生之间的合作学习，关注中层生，让优生帮助学困生。
化学王改娟、谷延屏老师：在保证优势题型的情况下，加强探究题、流程题的设计和训练；加强题型训练、关注方法和细节；关注临界生，实现转化；限时训练，指导应试方法、技巧；充分利用课堂时间进行课堂小测、听写。
道法张丽老师：加强与社会实际和学生生活实际的联系，让学生学以致用，克服教学中“题海战术，死记硬背”、理论脱离实际的教学倾向。2、在教学中要让学生自主、合作、探究学习，培养学生的多种思维能力和分析问题解决问题的能力。3、课堂教学中，引导学生主动参与
历史沈争辉老师：紧扣课标，熟悉知识点、研究命题，有针对性地开展教学活动。注重堂上指导学生作答综合题；做好计划，抓好进度，保证复习的时间；夯实学生基础。做好课前读与课后练，落实监督与检查。
最后，陈立峰主任就下一阶段年级的备考工作做出了具体的布置和安排。开始，陈主任肯定了化学两位老师的分析发言，同时也感谢初三年级全体教师的爱岗敬业和无私奉献，之后给予下一阶段的复习一些指导性意见。陈主任指出:全体初三教师应时刻瞄准中考，关注中考，做好接下来教学、复习的整体规划。强调进一步发扬团结协作、凝结集体智慧，做好备课常规工作，做好学生的思想工作，做到知难而上。抓学生要抓到位，认真履行咱们的培优补弱工作。

枕戈待旦，厉兵秣马。距离中考仅不到100天，在今后的工作中他们会继续发扬奉献精神，同心同德，奋力拼搏，为将来中考取得优异成绩奠定扎实的基础。雨金九年制学校初三年级全体教师会戮力同心，以更加昂扬向上的精神，携手共进，决胜中考！