“老师，你看依一口袋里有糖果！他还在偷偷的吃糖果！”龙龙的话打破了原本的游戏活动，大家都围过去看个究竟。靖靖:你的糖果哪里来的呀？浩浩：你吃的糖果是什么味道？小橙子:我也有和你一样的糖果？泽泽:你能给我吃一颗吗？孩子们你一言我一语的谈论起来.......
糖果是生活中常见的小食品，因其花样的外包装，缤纷的色彩和甜甜的味道，而倍受孩子的亲睐。尤其是小班的幼儿，一颗糖果就能使宝贝快乐的游戏、安静的入睡，甜甜的糖果成了孩子们的开心果。
《纲要》 指出“教育活动内容的选择既贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”糖果对于幼儿来说有着很大的诱惑力，而且活动的取材贴近幼儿的生活。所以利用孩子们爱吃的糖果作为教育资源，开展了班本课程“欢聚一糖”，和糖果来了一次甜蜜的邂逅......
小伙伴们一起收集的糖果！
老师介绍了她最喜欢的糖果！
接下来再看看小可爱们最喜欢的糖糖是什么样的吧！
棉花糖软软的、甜甜的，吃了还想吃；橙子味的棒棒糖又香又甜，我最喜欢啦；巧克力好好吃，香香的、甜甜的……
甜甜的糖果真美味，太好吃了！
老师准备了彩虹糖、温水，给小朋友带来了一个实验，让小朋友们观察，彩虹糖在遇水后发生了什么变化。小朋友们跃跃欲试，他们用彩虹糖摆出了自己喜欢的形状，有小花，有笑脸，看看放水后的变化呀！
实验：彩虹糖
如果把糖放进水里会有什么变化呢？
糖会淹死的
糖会消失的
我们一起来看看吧！
彩色棒棒糖
不同的颜色代表不同的味道，彩色棒棒糖很美味哦！
在《没有牙齿的大老虎🐯》绘本里，小可爱们知道了保护牙齿的重要性！
五彩的糖果，承载着孩子们的五彩童年梦。孩子们在与糖果的亲密接触中，调动自己的多种感官体验，感知糖果的不同特征，发现糖果的各种特点，发展了观察、比较简单事物、语言表达、动手操作以及审美等各方面的能力，获得了积极的情绪体验。同时，懂得了保护牙齿的重要性，明白糖果好吃但不能多吃的道理，从而养成更加健康的生活习惯。