草长莺飞季，研讨正当时。为进一步体现“集备互联、教师共育”的理念，营造浓郁的集备氛围，不断推进集团内各学校的教学改革，创设高效课堂，激发各联盟校的办学活力。3月21日，本溪市第二十七中学教育集团道德与法治学科集备研讨交流会在四楼小会议室举行。教师进修学院道德与法治教研员秦晓兰、二十七中学校长李宇、教导处副主任喻红及集团校内道德与法治教师参加此次集备研讨交流活动，本次会议由教导处副主任喻红主持。
首先，道德与法治教研员秦晓兰对本学科进行了教学指导，并就应对新中考探索开卷考试答题技巧进行探讨。她强调，教师要培养好学生开放性思维，要巧用教材构建知识体系，要掌握方法有的放矢，要加强学生审题训练，要让学生学好“有字书”，重视“无字书”。教研员秦晓兰的专业指导，加快了集团校道德与法治教师们成长的脚步，激发了道德与法治教师们的工作热情，为集团校的道德与法治学科教学工作的发展奠定了坚实的基础。
随后，集团校道德与法治教师们就“如何应对新中考，提升道德与法治课堂教学质量”为主题开展研讨交流。27中学德育主任焦美荣提出将思维导图作为学习辅助工具，将其运用到道德与法治教学中，能将枯燥乏味的文字知识变为色彩丰富的图形知识，激发学生的学习兴趣，构建知识之间的框架，这样不仅能帮助学生梳理知识脉络，进行有效复习记忆，还能开发培养学生的发散思维能力，有助于提高教学质量和效率。22中学何欣老师提出：作为道德与法治教师要研读新课标，深耕教材，构建知识体系，优化作业设计，提升个人专业能力，为道德与法治教师今后如何上好道德与法治课明确了努力的方向。通过交流研讨，老师们纷纷表示，面对新中考改革，初中道德与法治学科教学工作迎来了新的挑战，也必将迎来了新的变化。这就要求道德与法治教师要树立责任意识，认真研读新教材，要熟读吃透新教材，不断提升专业素养和业务水平，提升课堂教学质量。还要研究好双减背景下的初中道德与法治课堂教学作业设计，要保证作业质量，精选作业内容，及时作业批改和反馈，作业点评要有实效性，不断助推学生学习质量的提高。同时，老师们还结合自身在新课以及复习课教学中的困惑和问题，共同探讨应对策略。在新课以及复习课教学中的困惑和问题，共同探讨应对策略。
最后，27中学李宇校长对道德与法治集体备课进行了总结，她指出：道德与法治学科的特点决定了教学的特殊性，既要有课本知识的落实，更要有德育情感的升华。教师要提升教学水平，有高度、有深度，切实做到强课提质，打造高效课堂。
善学才能善研，善研才能善教。本次集备交流研讨活动为集团校初中道德与法治教师提供一个经验交流平台和学习沃土，大家共研、共享、共进，切实提升集团办学水平和教育质量，助力27中学集团校教育高质量发展。“日月其迈，时盛岁新”，道德与法治课堂作为国家落实立德树人的主阵地，责任重大，使命光荣。27中学集团校全体道德与法治学科教师也将继续凝心聚力、践行初心，致知力行、踔厉奋发。