为了进一步丰富学生的校园文化生活，提高学生的综合素质，音德尔第一中学初中部在开足开齐国家课程的基础上，基于“学校特色、教师特长、学生特点”开展了丰富多彩的社团活动。
物理课是一门以实验为基础的自然科学课程，物理实验社团从物理学科性质出发，为学生准备了大量的可操作的实验，学生经历与中考实验相关的重点实验操作练习和自制有趣的实验器材，能够提高动手能力，养成科学思维习惯，增强学习兴趣，促进物理学科理论知识的学习。
本节社团课主要制作等高线模型，通过制作模型，巩固山体部位的相关知识点。同学们在制作过程中以实体模型为基准，尽情发挥想象力，创作出了一个个趣味与实用兼备的等高线模型。
在第一次社团活动中学生们都积极主动地参与，小组成员之间相互帮助、密切配合，高质量地完成实验任务，技能提升很快，理论知识运用于实践，加深理解，反馈于教学，提高了学习兴趣和热情。在讲解了操作步骤后，学生们通过自己的动手操作，观察到了生物的“精彩”世界。
篮球课堂以培养篮球基础技术和发展专项体能为主，强调集体配合，强化实战演练，注重心理健康培养，充分了解篮球理论知识和竞赛规则，教会学生利用规则去赢，更要学会体面有尊严地输。
本次社团同学们学习和了解了颠球这项技术，通过多次练习增强了孩子们的脚感，激发孩子们对足球运动的兴趣，达到了锻炼身心的目的。
第一次社团教学任务：合唱前热身，合唱发声训练，合唱曲目欣赏，合唱主旋律练习。同学们声音融合得很好，合唱旋律已基本成型！
美术社团本次内容为：一、素描基本方法，教师示范，从坐姿握笔排线，纸张的正反面识别，画板的角度测量方法等方面进行基础教学；二、学生初步练习写生。以单体正方体和两个几何体组合分两组练习。
心语社团的活动主题为“相逢是缘”，小社员们从陌生到熟悉，通过活动增强小社员的主动交往的能力，增强团队凝聚力，使大家能够更好的在以后的活动中分享和交流，建立起团结友爱互助合作的团队氛围。
烹饪课是让孩子自己动手做美食的一款特色课程。课程内容涉及各种类型的美食制作，孩子们不仅能自己动手体会厨艺的快乐，更能品尝到自己制作的健康而美味的食物。通过烹饪课的学习，孩子们变得更加独立，在一定程度上减轻家长的负担。同时，他们也更能体会父母的辛苦，更尊重别人的劳动成果，还能改掉了孩子们挑食的坏毛病，有利于孩子们的健康成长。最重要的是，它为家庭提供了亲密联系的时间，让孩子成为爸爸妈妈的好帮手，自己的掌舵人！
第一次烹饪社团活动就在大家津津有味的品尝水饺中结束了。这次活动，孩子们不仅仅学会了如何包饺子，更重要的是培养了他们的动手能力，还有进一步发扬了我国的传统美食，孩子们说，我们期待下次的活动早点到来！
在领会新课标的精神和理念的基础上，充分利用社团无论是内容还是教学形式等方面灵活机动的特点，以中国地理自然和人文知识为基础，以创新题型和研究性学习方式为抓手，让学生学会以综合的视角去观察事物、思考问题、解决问题，全面提高学生的地理核心素养。
如果说课堂是理论知识的海洋，那么社团就是实践探索的天堂。在这里，学生锻炼技能、交流合作、提升素养，充分展现自我的精彩，彰显个性的魅力。丰富多彩的社团活动，为校园文化注入了新的活力。音德尔第一中学初中部全体教师一定会尽职尽责，团结合作，发扬教师“立德树人”的优良传统，让我校社团活动如晨起之阳，蒸蒸日上，真正照耀每位孩子，成为绽放每位学生魅力的绚丽舞台！
文字：刘锁
图片：初中部
一审：王永丽
二审：张建民
三审：安永全