学习困难科普文章，让家长操碎了心的熊孩子们，怎么都学不会，怎么办？
家长在养育过程中，可以全方位持续性的观察孩子的心理行为表现，如果在平时的活动或学习过程中发现与年龄不相称的反应慢、记忆力较差、注意力不集中、易发呆，书写时出现左右颠倒、写出格、漏笔画，或朗读时出现添字漏字、错行，或在运动的过程中易摔跤、协调性较差，提示孩子可能存在感知觉的异常，或者注意力的障碍，以及学习困难的问题，有可能会对孩子的学习，社交，解决问题的能力以及成长造成一系列的问题，应及时就诊。
对于有高危因素的孩子，如早产、出生低体重、高胆红素血症、缺氧缺血性脑病、高热惊厥、不良的养育环境、遗传性疾病，家长更要在成长的早期关注孩子的认知能力、学习能力的发育与表现，有问题及早发现并及早干预训练。
针对现在多见的学习能力有问题的学龄期孩子，经过详细的评估与精准的诊断，我们在非药物方面主要采取六大维度的方法去进行干预，分别是注意力训练，执行能力训练，抗干扰能力训练，正确行为建设，感觉统合能力训练，家庭教育指导。用整体的观念，辨证论治，提高孩子的学习能力。
全程保持良好的动机，培养积极的情绪，用科学的方法，循序渐进的引导，让孩子在视知觉，听知觉，记忆，理解，思维，空间，表达，自信心，行为控制等方面获得提升，筑建坚实的基础能力。为以后的自信，社交，职业等赋能！
盼望着，盼望着，又一次的学能训练营如约在周日的下午开始啦，几个小朋友步入儿科康复学能训练教室的时候，脸上还带着陌生的神情，左看看，右望望，看到屋里的运动器材，调皮的小男生已经蠢蠢欲动，想好好的去玩耍啦！
“要耐心等待哦，一会我们就可以玩这些好玩的游戏啦，保你玩了还想玩”老师边说边把这些孩子们带到了里面的教室，房间有两个小桌子，整齐的放着几个小凳子，小朋友挨个坐好，准备开课啦！
欢迎小朋友来到我的迷你世界，在这里，有很多有趣的关卡在等你们来闯哦，也有很多惊喜在闯关成功后等着你们哦～～随着老师的开场白，规则，奖惩，注意事项，通关诀窍也都让小朋友明白了这是件很有意思的学能训练，先是考验动手操作，视觉观察，行为习惯的小游戏，再是锻炼视听知觉理解的小题目，时间过得很快，孩子们玩的不亦乐乎，在不知不觉中锻炼到了很多学习的基础能力；
好啦，现在到了大家期待已久的运动时间啦，我们要进行动物模仿接力赛，铁人六项等项目啦，大家准备好了吗？小朋友欢呼雀跃的来到了垫子上，第一个小朋友模仿小鸭子，然后是螃蟹，乌龟，小兔子，pk赛总是那么的有趣激烈，不知不觉中，孩子们的各种感觉，配合能力，伙伴间的沟通技巧等等也都在润物细无声的生长着，铁人六项里，更是考验孩子们的记忆理解观察控制等能力，看他们玩的多开心呀！
孩子的健康成长需要家庭，学校，社会和孩子本身共同的努力！一起加油！让孩子成为更好的自己！
濮阳市人民医院儿童康复科开展由脑瘫、发育迟缓及各种神经系统损伤等原因引起的的肢体运动康复诊疗，并开展各种生长发育障碍疾病如性早熟、矮小症等疾病的诊治，还有各种原因引起的言语障碍、学习障碍、智力障碍、行为障碍的治疗。
科室联系电话:0393-6162027
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编辑/左铭