抓住临界生,高考寻突破

蘧焕卫
创建于2023-03-21
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    3月21日晚上第二节,老实验楼四楼会议室,高三文科组进行了一场也许在未来会起到举足轻重作用的座谈会。本次座谈会旨在树立高三文科一批临界生自信心,帮助他们找到突破的方法。

    会上,年级主任蘧焕卫从四个方面对临界生进行指导:

    一、树立目标,从多拿一分做起。

    二、重复练习,重抓纠错。

    三、学了,更要学会;做了,更要做对。

    四、建立知识网络结构,学画思维导图。

    蘧焕卫主任重点强调要看得起、抓得住每一分。讲了9个提分的细节:

    1.要养成清算应得而未得的分数的习惯;

    2.要清除屡犯重复错误的毛病

    3.要克服答题不规范的弊端;

    4.要改正审题不清、题意理解不准确的错误;

    5.要留意粗心大意出错的地方;

    6.要加强识记,保证记忆题的得分;

    7.要训练答题的速度,学会正确用时;

    8.要提高书写质量;

    9.要注意答题步骤的清晰性和周密性;


      年级组长孟斌老师要求临界生要抓住课堂,听老师的话,要增强信心,提高效率,学会抢分。

      年级辅导员李丽臣老师告诉临界生,要想精准提分,就要学会寻找老师帮助;要想全力以赴,就要放宽心量,排除一切干扰,轻装上阵。

      看着同学们脸上发自内心的喜悦,我们有理由相信,同学们需要这样的激励和肯定,更欢迎这样的帮助。相信,今年的六月,这44位同学将成为高三文科组力创辉煌的最有力推手。

图片:李丽臣

文字:孟斌

审核:蘧焕卫

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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