“春分雨角落声微”，今天是一个充满了生机和未来的节气，3月21日春分，就像每个孩子一样正处于即将发芽成长未来无限可能的时期，而我们选择了在此刻去建平县热水小学进行观摩学习，就巧合到恰到好处。首先，感谢两校领导能给我们这次学习交流的机会，今天的经历将会让我记忆深刻。
进入教学楼后，楼道里传来了琅琅的读书声，跟着同事们的脚步我们去参观了每一个班级，无论是什么年级的孩子都是精神十足并且声音洪亮。没有人掉队，孩子们都沉浸在自己的读书声里，不会被外界打扰。
班级整洁舒适，每个班级的窗台上都摆满了花，给班级凭添了一抹绿色和生机。
让人眼前一亮的黑板报。
今天听到的三名老师的课堂教学，可以说是各有特色，三名老师的课堂做到了放开手让学生发挥特长，做到了以学生为主体，教师为主导的教学模式，而且课堂教学过程条理清晰，让我这个接触过课文的人都知晓了课本内容。
每名教师的板书清晰，字体工整，具有专业的职业素养，值得我们学习。
课后，师校的两位主任针对数学展示课的两名教师的课堂进行了评价。让我了解到数学教学要有让孩子从形象到抽象转化的过程。要在每一节新课进行前对本课可能用到旧知识进行回顾和复习，这样课堂教学才会有连贯性。
（孙老师进行班主任工作和教育教学工作的经验分享）
最后，热水小学的老师为我们分享了他们在教学工作中的积累的宝贵经验。每一名教师都有值得我们学习的经验和方法。确实是收获良多。
在两校领导对所有教师美好的祝愿中我们结束了这次的观摩学习。学习是一段永不停歇的路程，总会有人推陈出新，总会有人发掘亮点，愿未来里我可以成为那个别人眼里的好教师。