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深耕细研新课标,教研共进促成长‖赣县区谢琼环小学音乐名师工作室教研活动

创建于2023-03-21 阅读3189

阳春三月,鸟语花香。3月21日上午,赣县区谢琼环小学音乐名师工作室“深耕细研新课标,教研共进促成长”教研活动在赣县区城关第四小学举行。

本次活动由工作室主持人谢琼环主持,本次教研的内容分别为:赣县区南塘小学黄帆老师执教的二年级《郊游》音乐课、评课环节和城关小学王燕老师主讲的《解读新课标》。

音乐课例《郊游》

在活动上,工作室成员黄帆老师给我们呈现了一节精彩纷呈的唱歌课《郊游》。

黄老师在课堂上熟练多媒体希沃教学,让音乐课充满趣味,通过声情并茂地范唱歌曲,情景朗读、情感体验等方式,带领学生去感受歌曲的意境。课堂上黄老师充分调动学生主动参与的积极性,让学生在轻松愉悦的课堂环境中歌唱。

黄老师的教学内容除歌唱和欣赏外,打击乐器的演奏也是这节音乐课的重要组成部分。黄老师在课堂上教孩子们自制沙锤,让所有学生都能参与音乐课堂,更好的调动学生参与课堂的积极性。

评课环节

课后,开展了集体评课、交流研讨活动,老师们就这堂音乐课分析了上课中的优缺点并对这堂音乐课中出现的问题提出了具体可行的建议。

评课环节中,老师们各抒己见,针对《郊游》这堂音乐课进行了头脑风暴式议课。老师们有的结合自己音乐课堂教学提建议,有的从音乐新课程标准中低年级“唱游”角度出发作评价;有的从强调音乐实践,鼓舞音乐缔造方面作评价;还有的从语言鼓励、激情带动上交流教学经验。

解读新课标

王老师表示,新课标的课程设计在注意创新同时,更要注重理论与实践的结合,充分发挥学生参与课堂的能动性。其次,在新课标理念的统领下,要尊重学生已有知识经验,注重新旧知识勾连,用启发式教学贯穿课堂。教师不仅要培养学生自主探究能力,还要利用音乐“美育”功能去潜移默化提升学生的核心素养。

本次活动老师们积极参与,让心灵的沟通,在各种小智慧如星火般迸发出来,最终汇集成熊熊的大火焰。俗话说得好“众人拾柴火焰高”,每一次教研活动,都是一次成长,一次收获。相信老师们会在未来音乐教学工作中更加认真钻研,积极思考,不断加强音乐修养,使音乐教学水平再上一个新台阶。


编辑:叶苏萍

初审:谢琼环

终审:李蕤

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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