-----以练驻防·为爱护航
春季是各种传染病的高发期，幼儿园是人员密集度高的场所，幼儿又是易感染人群。
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近期，由诺如病毒引起的急性感染性腹泻不约而至。为了提高全园教职工对传染病的应急处置能力，熟悉应急处置流程，确保传染病发生时能够得到快速、科学、规范、有序的处置，我园组织开展了诺如病毒防控应急演练活动。
诺如病毒专题会议
为了给全园幼儿创设一个健康、安全的校园环境，同时加强全体教职工对诺如病毒发生时的应急处置能力和强化实战意识，我园组织全园教职工进行了诺如病毒知识培训及应急演练活动。全面学习诺如病毒防控知识及呕吐物处理流程。结合诺如病毒防控措施，进一步规范幼儿园日常消毒处置操作和各项管理制度的落实，严格执行晨午检。
情景一：出现症状，启动预案
老师在组织教学活动时，发现一名幼儿精神状态不佳，告知老师他头痛难受，恶心、腹泻、吐出少量食物残渣，该幼儿还伴有发热症状，疑似诺如病毒感染性腹泻，代课老师立即将幼儿带离集体测温并上报分管领导，幼儿园立即启动传染病应急预案。
副班老师给全班幼儿分发口罩，并嘱咐让全部佩戴好，防止再次感染幼儿，保育老师开窗通风，疏散周围人员。并将这个班级进行隔离。
保育老师给幼儿戴好口罩后，取出口罩、手套、防护服，做好个人防护，同时班级老师打电话通知家长。
情景二：呕吐人员处理
保健医做好个人防护到教室后，对患病学生进行简单询问，然后将学生暂时转移至隔离室休息，详细检查后登记幼儿信息，上报月牙湖卫生院，并立即通知厨房人员，检查食物留样，并对厨房以及留样柜进行封存，等待上级部门检查；班级同步开展卫生消毒工作。
情景三：呕吐物及病例污染环境处置
保育老师做好个人防护打开门窗通风，对呕吐物进行处理，先用蘸有浓度为5000mg/L的含氯消毒抹布或卫生纸覆盖在呕吐物上方，将覆盖物包裹呕吐物一起丢弃到医疗垃圾袋内，用颈扎法扎好丢入第二个垃圾袋中，放入医疗垃圾桶。
从外向里擦拭消毒3次，以呕吐物为中心，从外围2米处，由外向内采用蘸有浓度为1000mg/L的含氯消毒液擦拭班级物体表面，如桌椅、地面等，作用30分钟后，再用清水清洗。
注意做好个人防护，对消毒过程做好记录。
通过本次应急演练，提高了全体教职工对诺如病毒感染性胃肠炎疫情的防控意识，了解并掌握正常的处置方法和流程。在疫情发生时能做到临危不乱，规范操作，从而确保师幼的健康与安全，我园将继续扎实做好诺如病毒等传染病的防控工作，积极为孩子们营造一个健康、安全的成长环境。
1.保持手卫生。饭前便后按照七步洗手法。
2.注意饮食饮水卫生。不饮用生水，蔬菜瓜果彻底洗净。
3.病例应尽量居家隔离，避免传染他人。诺如病毒感染者患病期至康复后3天内应尽量隔离。
4.做好环境清洁和消毒工作。保持室内温度适宜，定期开窗通风。
5.保持健康生活方式。保持规律作息、合理膳食、适量运动。
银川市兴庆区月牙湖第三幼儿园
医务室宣