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停课不停学,“疫”起学起来 ——长连中心小学语文教师观看“超越时空,传递智慧”网络直播

创建于2020-03-19 阅读548

  三月,春暖花开,微风不燥,阳光正好,此时是踏春赏花好时节。由于受新冠状病毒疫情影响,许多人都只能静静地呆在家里,等待疫情结束。我也不例外,不能外出真的是愁煞我了,但想到一线的医护人员还在争分夺秒地抢救病人,我忍了,总不能给国家添乱,对吧。学校作为一个人员密集的公共场所,也迟迟没有开学。学校的老师们虽不能像医护人员一样奋战在疫情一线,但是也在用自己的实际行动践行着教师的职责哟。我们学校的老师利用这段时间一边进行线上教学、批改作业,一边踏踏实实地值日,还不忘积极进行网络培训,给自己充电,补充能量。

        3月17日至18日,我校语文老师一直在认真地观看由株洲市教育科学院发起的“超越时空,传递智慧”抗疫期间的直播。直播开始前,热心的老师会适时地提醒其他老师注意及时观看直播。(嘿嘿,真是贴心的好同事!)

  观看直播时,老师们仔细聆听主讲老师的课,并用心地做好笔记。当看到这密密麻麻的笔记,钦佩的话我都激动得不知道如何说啦。爱学习的老师简直是不要太优秀!

  过后,老师们还在交流群里发表自己的观点,各抒己见,好不热闹。例如胡瑨老师就写到:“本次培训内容丰富,实用性强,帅院长对教材不同文体的教学价值和要旨的讲解,为我们提供了教学策略”。又如肖瑶老师分享到:“谭超艳老师带着我们直击现实教学中随文识字的‘短板’与‘痛处’,结合实际案例为我们的随文识字教学出谋划策,拉近了我们与统编教材,与语用知识点的距离,清晰而深刻;杨飞霞老师则基于当下最时尚的‘语文核心素养’,将语文核心素养视域下小学生阅读素养测试题编制中存在的问题一一阐述,并细致地教我们如何借鉴国际阅读素养评估内容与理念去正确编制阅读素养测试题”。看着老师们发表着自己的深刻体会,我都不好意思谈自己的感想了,只能偷偷地躲到一边静静地“窥视”啦!

  有的老师由于网络问题,不能观看直播,甚至半夜还在看回播呢。大家都忍不住要竖起大拇指给你大大的赞!

  能和一群这样的老师一起学习,收获满满。通过此次网络直播的培训学习,我不仅得到与老师们交流的欢乐,而且还get到了专业新技能。嗯,感觉棒棒哒!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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