岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束光，浅藏心间。最是教研的芳华，日久弥香，令人沉醉。
为了提高课堂教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业长。徐闻县徐城镇第二小学英语科组于2023年12月12日开展了英语“人人上公开课”教研活动。“教而不研则浅，研而不教则空”。每次教研都是一次思维碰撞，每次碰撞都是一次成长，一份收获。
聚焦课堂
本次教研活动采取先听课后评课的形式。上午第二节课，赵吴生副校长、邓小翩主任和全体英语老师齐聚四(1)班，聆听了李冬黎老师的英语公开课。本次授课内容为四上Unit5《Dinner's ready》Part A Let'slearn&Let's play，在Warm-up环节，李冬黎老师通过Play a game，让学生全身动起来，不仅活跃了课堂气氛，调动学生的积极性，还让学生在娱乐中潜移默化地复习了三年级学过的单词。
李冬黎老师通过创设情景“小猪佩奇一家人去餐厅点菜吃饭”，引出本节课的重点单词和核心句型。接着通过游戏“食物传送带”和“role play”分别操练了核心单词和句型。最后通过小组活动“do a survey”“make a report”，让学生进行语言输出，发挥了学生的主体地位，使学生成为课堂的主人。
李冬黎老师教学方法灵活多变，以培育学生的核心素养为价值导向，在课堂上引领学生深度学习，发展高阶思维能力。在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考问题并踊跃回答，师生间的互动交流十分默契，体现了新课标理念。
听课老师们一边认真听课，一边详细记录。
研讨交流
课后，听课的老师齐聚会议室，就这节课进行了交流和探讨。
本次会议由科组长吴小敏老师主持。
接着，李冬黎老师分享了自己的教学设想。本节课的授课内容是PEP四年级上册英语Unit 5《Dinner's ready》PartA let's learn，主要从以下五个方面进行备课：导入、新词句型呈现、练习产出、小结以及作业布置。另外李冬黎老师对自己的教学设计、课堂存在的问题进行了反思，比如时间把控不好，导致后面的环节时间不足；给予学生的鼓励性评价比较少。
接着，老师们进行了评课，大家集思广益，畅所欲言，研讨氛围浓厚热烈，在交流中碰撞出思维的火花。大家一致认为本节课采取以学生为主体的探究教学形式，运用信息技术与课堂融合的方法，让学生在快乐中掌握知识，主动参与课堂，积极回答问题，充分体现了“以生为本”的理念。课堂环节循序渐进，步步深入，清晰明了。这些都充分体现了李冬黎老师扎实的基本功，是一节很实效、实用的课堂。另外，老师们就本次公开课提出了非常中肯的建议。
同年级组的英语老师对课堂的一些细节做出改进：
1.在教学设计上，可以添加上一些考点的讲解，比如some后面加可数名词复数形式或者是不可数名词以及不可数名词的分类。
2.在课件上展示I would=I'd这个知识点并提醒学生。
3.可以抽时间展示学生书写单词的情况并及时反馈。
4.加强与学生的眼神交流。
另外，其他年级的英语老师针对课堂给出了一些建设性的意见：
1.在课堂上多创造朗读单词和书写单词的机会，增强学生对单词音和形的熟悉度。
2.压缩课堂的容量，留出时间给学生做练习和讲解练习题，检测学生课堂的学习效果。
3.将板书设计进行一个整体的构想，可以左边板书重点单词，右边板书核心句型。
然后，赵吴生副校长对本次公开课进行了点评，他指出，李冬黎老师教态沉着，板书设计精美，图文结合，为学生搭建了完美的语言框架，是一节成功的展示课！另外，赵校长提醒大家，在平时的教学以及月考复习时要紧抓考点，尤其是年轻教师，并且要多练对应的练习题，让学生吃透知识点。
最后由科组长吴小敏老师就本次会议进行了总结和升华。本次活动的展开，促进教师之间相互学习、互相提高、共同成长、有助于教师专业发展。在今后的教学中，我们将不断提高教学水平和教学质量，徐城二小全体英语老师将不忘初心，做最好的自己！
在会议的最后，全体英语老师满怀期待的参与了欢乐抽奖活动。抽奖现场一片欢声笑语，大家都在尽情享受这个充满乐趣的游戏，有期待有兴奋，最终李冬黎老师非常幸运地抽中了今天的大奖!这不仅活跃了科组教研活动的气氛，又提升了我们英语团队的凝聚力。（世间辽阔，岁月流长，感谢英语科组长吴小敏老师为本次抽奖活动提供的精美礼品。We are family! 我们满怀热枕，并肩同行；手心相连，彼此照亮。）
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高！
编辑：李晓媚
文字：李晓媚
摄影：吴小敏、文妹
审核：简忠广、赵吴生、邓小翩、吴小敏