为贯彻聂校长32字发展策略，进一步加强我校区教师队伍建设，充分发挥骨干教师“引领，示范，辐射”的作用，促进青年教师教育教学能力的提高，增进教师间的业务交流，本着教学相长、相互促进、共同成长的目的，太原市成成中学校（成才校区）于2023年3月21日举行“春风送桃李 共做育苗人”师徒结对活动。
“半师半友半知己，半慕半尊半倾心。”一声师傅，就是一辈子的缘分；一声徒弟，更是一辈子的承诺。为表达对师傅的感恩，青年教师代表于悠扬的乐声中带来诗朗诵《师徒相授 薪火相传》。
相聚于一片初心，相伴于一份责任，为促进师徒结对的高质量推行，学校制定了规范的师徒结对协议。安老师宣读了师徒结对名单，指出无论是这学期的同题异构还是师徒结对，都是我们共谋成长的载体，希望大家师徒一起上接天线多听专家课，下接地气多研究我们的课堂教学，为自己的成长蓄力，为成才校区教育教学质量的提升献力。
为感谢师傅们一直以来的帮助，徒弟们给师傅送上鲜花。
张辰老师作为师傅代表发言，她提出三点建议与大家共勉：虚心学习，不要抱怨，抓住课堂主阵地；多听多评，练好内功；抓住机遇，做好准备。年轻是资本，年长有经验，希望师徒之间相互交流，相互切磋，共同进步。
李京霞老师作为徒弟代表发言，分享师徒结对感言，希望自己能够早日成为一个像张老师一样合格且优秀的老师，能够点亮别人的光，不辜负学校的教育和培养，不辜负师傅的希望与厚爱，在成成中学这片沃土上茁壮成长，将自己的教育之路越走越宽，越走越远。
梁校长对本次师徒结对工作与教备组工作做出指导，梁校长提到“青年教师是成成的未来。”并对青年教师提出三点建议，爱成成，读懂自己，读懂成成；爱学习，养成终身学习的习惯，成为学习型、研究型、专家型教师；爱师傅，努力向师傅学习，促进个人提升。希望青年教师能够从师傅处汲取营养，争取做到青出于蓝而胜于蓝，“做有成成情怀的成成人”。
春天是一个美好的季节，她代表着绿色，象征着生命，是一个充满活力与希望的季节，在这草长莺飞、万物生长的时刻，师徒迎着春风，种下一棵树苗，精心浇灌，共做育苗人！
“仰之弥高，钻之弥坚。”风劲云涌，自当扬帆破浪，任重道远，更需策马扬鞭。希望青年教师在未来携手骨干教师不断成长，愿成才校区薪火代代相传，师徒共进，砥砺前行。
文字编辑：田晓瑶 宋佳珈
图片编辑：史静 张自勤