人间最美三月天，春花烂漫展新颜。在这个春回大地，万象更新的季节里，涵江区江口中心小学迎来一场别开生面的科学活动课。本次活动由市校园阅读研究中心科学组组织，集全市各校优秀的科学老师为涵江区江口中心小学的学生们带来一场科学盛宴。
义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。科学课程有助于学生保持对自然现象的好奇心，从亲近自然走向亲近科学，初步从整体上认识自然世界，理解科学、技术、社会与环境的关系，发展基本的科学能力，形成基本的科学态度和社会责任感，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
第一节《神奇的摩擦力》是由莆田市实验小学陈妹仔老师执教。陈老师在本课教学时遵循“提出问题－设计实验－进行实验－研讨探究－拓展延伸”的步骤展开探究式教学的活动。活动中体现了“做中学”的思想，在实验活动中，充分引导学生操作各种不同的材料，探索摩擦力是一种阻力，不断感受、体验摩擦力现象的问题。体验到发现、探索的快乐，产生“我想做、我愿做、我能做”的学习态度。让孩子们探索了解生活中离不开摩擦力。
第二节《动力十足的气球🎈 》是由莆田市教师进修学院附属小学郑丽碧老师执教。课堂中郑老师通过两个不同的活动展开探究，通过层层深入的环节激发孩子们探究的主动性，让孩子们自信、积极愉快地探索学习。课堂中通过实验数据帮助学生证明自己的推测，意识到把实验事实转化为支持观点的证据，让学生发现反冲力越大，动力越足，小车行驶得更远。
第三节《二氧化碳火箭🚀 》是由莆田市第二实验小学蔡俊萍老师执教。科学探究既是教学内容也是学习方式，这是新课改的基本理念。二氧化碳火箭的制作可谓是本节课的一大亮点：通过研究实验、讨论、寻找规律等，探究活动实在，每一个活动都是形成知识和能力过程中的重要一环。整节课蔡老师以学生活动为主，保证了学生的主体地位，教师主要为学生创设思维空间、思维的范围、思维的时间。本节课以火箭发射实验圆满结束。
第四节课《水果能用来发电吗》一课是由莆田市荔城区麟峰小学许钦凤老师执教。许老师通过制作活动，让学生了解盐水和水果发电的简单原理。通过分析与比较，对盐水和水果能用来发电作出合理解释。引导学生探究实践制作简单的盐水电池，并将盐水电池组装进电路使二极管发光。整堂课生动有趣，给孩子们营造了一个科学探究的学习氛围，让孩子们在研究中有所收获。
第五节课《沉浮的秘密》是由仙游县实验小学余海凡老师执教。学生的生活经验是沙比水重、木头比水轻，余老师选的同样大小的小瓶和其他材料，有很强的结构性。经过实验、比较、分析，学生逐步发现同体积的物体，比水重下沉，比水轻上浮。这是一个归纳推理的过程，也是科学探究必须经历的重要过程，老师有意识地引导学生卷入到科学探究的过程中。
第六节《降落伞》是由涵江区江口中心小学刘雪花老师执教。学生们对于亲手制作一个降落伞都怀着极高的兴致，学生做了多种设计方案，并进行对比试验，从实践中进一步了解降落伞是一种利用空气阻力实现从高空缓慢下降的工具，并清楚地知道改变哪些条件就能够改变降落伞的降落速度，进一步了解了降落伞的制作原理。学生还交流了许多关于降落伞的知识和资料，引发了学生进一步探究降落伞的兴趣。
独学而无友，孤陋则寡闻。携行，最好的时光在路上，我们始终相信，“科学活动课交流是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程”此次活动为老师们提供了一次相互学习交流的机会，也为以后的教学明确了努力的方向。“教”以共进，“研”以致远，每一次的分享交流都会有不一样的收获，让我们坚守教育责任，共同为教学教育质量的提升而努力奋斗!
编辑：陈宾 颜晓青
审核：涵江区江口中心小学教导处
时间：2023年3月21日