春暖花开，生机勃勃，时光清浅，岁月如歌。2023年3月21日上午，市教师发展中心教研员们莅临我校，进行听评课指导教研活动，广宁县北市镇中心小学、广宁县元恺学校、广宁县第五小学三所学校共16人及我校相关科任教师参加课堂观摩和交流研讨，聚焦新课程标准和高效课堂，悉心指导，共同成长。
深耕课堂，精研细磨
教研员们跟老师们积极深入课堂，听取了一二年级数学、三四年级语文、五六年级英语课程，并了解我校教学常规的落实情况和学生的学习状态，从教育理念、课堂活动的设计与实施、教学方法、课堂教学效果等方面进行全面把脉。
语文
汤宝怡老师执教的是三年级下册第四单元的第一篇课文《花钟》（第二课时）。汤老师教学基本功扎实，课前精心准备，在这堂课上重视学生基础知识的积累，通过课前3分钟、课前听写、课后一练巩固积累词语，以任务驱动有序进行小组学习，并抓住“读品结合”的要点讲解不同的花开放时间不同的现象，培养学生们留心观察，勤于思考的好习惯。
吴嘉怡老师执教的是四年级上册第四单元的第15课文《白鹅》（第二课时）。吴老师围绕语文要素，将实际生活与课文内容进行有效的整合，结合视频、图片、声音、动作等方式帮助学生建立白鹅的形象，重视学生说的能力的培养，并带领学生们进行修辞手法训练，让学生们在课堂上收获满满，给听课的老师们留下了很深的印象
“教而不研则浅，研而不教则空。”精彩课堂结束后，广宁县北市镇中心小学江建锋副校长就课堂教学进行交流研讨，首先肯定了两位老师在课堂教学方式、方法上的独特之处，并对教学中抓关键词句进行了细致分析，充分体现了新课标理念。
四会市教师发展中心祝发新部长对两位老师的课进行了全面的分析和中肯的点评，评课从教学设计到课程理念，从老师的专业素养到上课教风都给予了精彩的诠释，既肯定了两位老师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，引发了老师们深层次的思考，使授课和听课教师都受益匪浅。
祝部长同时鼓励语文教学要追求师教得轻松、生学得开心、教学成绩好的境界，对学生提出学会、会学、乐学的要求，同时对如何品词品句的细节处理与改进提出了切实、具体的建议，共同探索出教师教得轻松，学生学得好的模式。
数学
黎容娟老师执教《 整十数加一位数及相应减法 》。黎老师的课堂充分融合了新课程标准理念，创设情景，激趣引入，以学生为主体，让学生通过独立思考，小组交流，汇报等过程自主学习新知。课堂氛围热烈，学生兴趣高涨，每位学生都积极参与进了课堂中。黎老师为我们展示了一节风趣有韵味的数学课。
赖润霞老师执教课题为二年级数学下册《混合运算》。赖老师的课堂秉承“问题为中心”的教学理念。整个教学过程都把学生提出的问题作为研究重点，让学生通过小组交流活动去解决计算过程中存在的问题，明白混合运算的运算顺序。同时通过层层递进的练习设计，让学生轻松掌握新知。赖老师的课堂逻辑清晰紧密，她为我们展示了一节具有浓厚数学气息的课堂。
听完两节展示课后，大家共聚会议室开展评课活动。四会市教研员许惠英主任对两位老师的课堂表示了高度肯定，并对两位老师的课堂提出了热心建议。随后广宁县各个学校的老师也各抒己见，对如何提高数学课堂的质量进行了热烈的讨论。大家共同交流，相互学习，共同进步。
英语
五年级覃倚雯老师的Unit 3 My school calendar（Part A Let’s talk）以新课标为引领，教学目标清晰，利用思维导图引导学生层层递进。以学生为主的教学理念扎实落地，融入生活情怀，充分体现英语与生活的紧密联系。
课堂中学生们精神饱满，积极发言，踊跃展示，营造浓厚的学习氛围，绽放自信的光芒。
六年级黄水珍老师课堂上以Unit 2 Last weekend （Part A Let’s talk）为题，用播放电影的形式导入课堂内容。在课堂中，黄老师从新课标理念出发，帮助学生建立知识结构，掌握“过去式”的重难点。
通过丰富的绘本设计使学生对所学内容进行拓展，并激发了学生对英语学习的浓厚兴趣。
四会市教师发展中心小学英语教研员李丽谊部长和四会市东城街道英语教研员莫秀萍老师带领全校英语组及广宁兄弟学校的教师们积极参与听课评课，课后交流讨论。
“教以共进，研以致远。”每一位教师分享听课体会，畅所欲言，既肯定了授课教师的教学亮点，又提出了存在问题以及改进建议。李部长特别提出当下每位教师的常态课教学要紧跟随当下的新课程标准来设计。教研员肯定了东城中心小学英语科组研学奋进的团队精神。
行而不辍，未来可期
最后，我校陈秀琼副校长代表学校向市教师发展中心教研员及兄弟学校老师的莅临指导表示由衷的感谢，以专业眼光、独到视角为我校打开了教学之路的另一扇窗。同时，在本次交流活动中，也给我校与广宁兄弟学校提供了一个展示和学习的平台，增进了学校之间的相互了解，促进了彼此友谊。希望在日后的工作中我们能进一步交流，互相学习，携手并肩，实现教学共赢。
教学似登山，不在一朝夕，愿君常磨砺，拾级层层递。本次视导活动不但促进了我校教师的专业成长，也激发了教师们在“双减”背景下不断总结反思、奋力前行的积极性，对今后学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。
我校将以此为契机，认真落实市教师发展中心的指导意见，不断强化教学管理，多措并举，助力教育高质量发展。行且将至，无惧道阻且长；行而不辍，更待未来可期！
（我校领导与市教师发展中心教研员们
广宁兄弟学校老师们合影留念）
编辑：黄威彬 李杏怡 陈思霖
一审：陈秀琼
终审：刘建章