3月16日-17日，由吉林省教育学院初中教研培训部主办、吉林市教育学院协办、吉林市第九中学承办的“2023年吉林省初中道德与法治学科教研工作交流会”圆满举办。交流会以“共生·互鉴·齐飞：助推‘教学评一体化’高质量实施”为主题，内容丰富，主题鲜明，既有专家理论引领，又有一线教育实践者的探讨和交流，与会专家立足当下，着眼未来，为助推学科“教学评一体化”高质量实施建言献策，从思政学科发展、学校思政学科建设、思政人才培养、推进大中小学思政课一体化实践等不同方面展示了近年来我省初中道德与法治学科优秀研究成果和实践探索，来自全省各市（州）、县（区）近400位初中道德与法治学科教研员及骨干教师齐聚江城，共赴这场思政人的教研盛宴。
多元共生——画好“三位一体、自主自信”的教研同心圆
3月16日下午，全省初中道德与法治学科教研员工作会议首先召开，会议由省教育学院初中道德与法治教研员桓旭主持。来自长春市二道区教师进修学校的孙艳等11位教研员聚焦研讨主题，依次进行发言，探讨新时期研训工作的新思考和新行动，分享内容视角多元、主题聚焦，共享教研员研训工作发展的有效经验，引发了与会教研员们的深入思考和热烈讨论。教研员是国家和地方课程教学政策的转化者，也是课程改革的推动者、区域教学研究的组织者、教师专业发展的促进者，通过这次教研员会议拓宽了大家的教研工作思路，实现了智慧共生。
3月17日，2023年吉林省初中道德与法治学科教研工作交流会正式开幕。会议由省教育学院初中道德与法治教研员桓旭主持。参会的领导、专家有：吉林市教育局党组成员、副局长，吉林市教育学院院长、党委书记邵敏；吉林省教育学院初中教研培训部副主任吴晓威；吉林市教育学院副院长李洪亮；吉林市教育学院初中教育研训部主任李冬梅；吉林市教育学院初中教育研训部副主任田华；北华大学马克思主义学院思政系主任张恒；林省教育学院初中教研培训部张福军；北华大学马克思主义学院卢佳欢；吉林市第九中学校长刘天水；吉林市第九中学德育副校长曹馨月；吉林市第九中学教学副校长纪微。全省各市（州）、县（区）初中道德与法治学科教研员、省初中道德与法治学科中心组成员、中省直学校教师代表、各地区学校的骨干教师代表和北华大学马克思主义学院部分学生代表一同参会。
吉林市教育局党组成员、副局长，吉林市教育学院院长、党委书记邵敏发表讲话，他回顾了吉林市初中道德与法治学科在积极探索、智慧研训的做法与经验，肯定了吉林九中作为全市初中思政课改革创新试点学校所做的工作，希望与会专家和一线教育工作者、管理者共同努力，深入探索新时代思政学科建设实践新模式，在理论上取得新突破、在实践上取得新成效，为全面提升人才培养质量贡献力量。随后吉林省教育学院初中教研培训部副主任吴晓威讲话，在讲话中吴晓威副主任高度评价了此次教研活动的意义和作用，并对今后学科教研工作提出了殷切希望和中肯的建议。吉林市第九中学校长刘天水发表了热情洋溢的欢迎词，汇报了学校道德与法治学科教学及德育工作的实践探索。
开幕式上吴晓威副主任宣读表彰决定，与会领导为吉林省第二届初中道德与法治学科教学设计评比和吉林省首届初中道德与法治学科作业设计评比获奖选手颁奖。
交流互鉴——架起“各美其美、美美与共”的教研连心桥
长白山保护开发区教师进修学校邓持梅老师主持优秀设计点评环节。吉林市第九中学纪微副校长以《落实“双减”政策 精研多元化作业设计》为题介绍了吉林省首届初中道德与法治学科作业设计评比中部分优秀参赛作品亮点；长春市十一高中南溪学校兰艳敏校长以《核心素养视域下基于情境的教学设计》为题进行了优秀设计点评。
延边州教育学院刘思宁老师主持微论坛环节。北华大学马克思主义学院思政系张恒主任以《大力弘扬伟大建党精神 在初中道德与法治教育中发挥党史的育人功能》为题，以党史为切入点，探索一体化的思政铸魂育人新模式，实现全学段的螺旋上升；长春外国语学校李立老师分享的内容是《中考命题情境设计的三个维度》，结合考情、学情为大家深入剖析中考试题；吉林省实验中学李继华老师以《依课标 夯基础 提能力 引教学 从立意角度谈命题》为题进行了主题发言，另辟蹊径，以立意入手谈命题规律与教学指导。五位发言嘉宾结合各自实践，从不同角度阐释了对道德与法治学科建设的理解与思考，分享内容理论和实践相融合，令与会者获益匪浅。
通化市教育学院李文丽老师主持观摩课环节。长春市八十九中学龙飞、吉林市第九中学邬恒两位老师在观摩课环节进行示范授课。龙飞老师执教展示《民族专题复习课》，长春市基础教研中心教研员刘晓杰老师进行课例点评，对龙飞老师精心的构思，巧妙设计给予高度评价。邬恒老师执教展示《法治专题复习课》，整堂课金句频出，师生互动气氛热烈。在评课环节，吉林市教育学院初中道德与法治教研员付军老师，用唯其高者观其远、唯其广者思其深、为其精者行其效，从理念的高度、思维的深度、策略的精度等方面，给予邬恒老师的这节课高度概括和评价，并提出了适切性的建议。两位老师各显风采，深度与广度相结合的课堂呈现引起强烈反响。
“互动”是教研共同体建构良好共生关系的基本手段，正是交流会上这些“各美其美”的分享，构成了“美美与共”的教研共同体大生态。
雁阵齐飞——构建“专业共进、成果共享”的教研新样态
吉林省教育学院初中道德与法治教研员桓旭老师为本次大会做总结发言。桓旭老师对吉林市教育学院、吉林市第九中学对活动的大力支持表示感谢，并再次肯定了此次交流会的意义，通过此次活动探索了新课程新课标背景下的教学策略，提升了教学的科学性、实效性和精准性，切实做到了助推“教学评一体化”高质量实施。桓旭老师描绘了吉林省初中道德与法治学科未来的发展蓝图：依托省市县校教研团队，纵向贯通，横向联动，并肩打造高质量共生型吉林初中道德与法治教研共同体。
春天的邂逅，是一场美丽的遇见。通过为期两天的交流活动，为老师们提供了相互学习、展示和交流的机会，也为区域优质资源建设提供了可行性路径。春山可望，未来可期，相信在这充满生机的三月，我们用心播种，在教研的土地上定会收获属于我们的惊喜，开启吉林省初中道德与法治学科建设的新篇章！