又是一年好春光，正当扬帆启新航。为了进一步提高教师教育教学水平，优化课堂教学，促进教师专业成长，菏泽市第一实验小学四年级开展了“五步三案”教学活动。
人勤春来早，奋进正当时。各校区四年级的老师们根据学生的特点，认真钻研《语文课程标准》，几经斟酌，最后选择了《记金华的双龙洞》、《小英雄雨来》、《黄继光》三篇课文。
备课期间，老师们仔细研读教材，参照课标要求，把握上课重难点，精心设计课堂活动，力求课堂氛围严谨而不失生动。
育才路校区
育才路校区由裴沛涵老师上模拟课。裴老师教态大方，教学设计思路清晰，课堂节奏张弛有度，受到了听课老师的一致好评。
课后，裴老师阐述了自己的教学思路和意图。各位老师针对课堂中出现的问题和需要改进的地方给与了宝贵的意见。
根据老师们的意见和建议，四年级级部老师聚在一起，各抒己见，群力群策，在徐秀芝主任的精心指导下，确定了最终教案。
3月23日下午，张会老师以预习单引入，以提取作者游览双龙洞的行踪为切入点激发学生的学习兴趣，并创设多重教学活动，让学生们化身小小解说员妙语连珠话河山，充分调动了学生的积极性。整堂课师生互动融洽，激情四射。
中山路校区
中山路校区由李志莹老师执教模拟课。李老师逻辑思维严谨、课堂设计严密，语言简洁有力。课后，李老师对自己的教学进行深入反思。参会老师们敞开自我，探讨多种途径教学方式，共同斟酌更好的教学方法。
张珊老师接过接力棒，扎根课堂，认真磨课，在3月23日下午大放异彩！
张老师紧扣单元语文要素，以英雄推荐表引入，教给学生抓住关键词概括文章主要内容的方法，并引导学生从语言描写和动作描写的角度出发感受人物形象，感悟黄继光的英雄气概。通过多样的朗读形式，配合抗美援朝的相关背景资料，学生深切感受到了当时战争形势的严峻、黄继光和战友们作战时的英勇。
课堂上，张老师激情澎湃，仿佛把学生们带入到了激烈的战场，让学生们对英雄肃然起敬，更激发了孩子们的爱国热情。
长江路校区
长江路校区由靳瑞华老师上模拟课。整堂课，靳老师基本功扎实，且思路清晰，知识由浅入深，谆谆教导，做到了有的放矢。参与听课的每一位老师都踊跃发言，犀利点评，深度探讨，智慧碰撞，擦出许多亮丽的火花。
谷春燕老师汲取各家之长，潜心磨课，读文本、找资料、设计思路，在不断研磨中优化教学。在课堂中， 谷老师运用学习单解决了本课的二类字和多音字，教会学生在阅读中巩固生字，并有效组织小组合作学习，启发学生概括小标题，培养学生的合作意识；同时通过一系列的问题一步步深入引导学生思考，使学生从中领悟到雨来的机智勇敢、坚强不屈。
谷老师既注重用兴趣引导学生开展自主学习，又注重用积极的点评点燃学生的学习热情，让学生在课堂里乐学、巧学、活学。
会后，赵校长和吕校长分别对本次活动进行了总结，先是对两节课进行了精准点评，然后对全体语文教师提出了几点建议：1.教师在讲课前要做好充分准备，解读教材，精准把握教学目标，明确活动主题；2.转变角色，发挥学生主观能动性，注重培养学生思维过程，让学生的学习真正发生；3.坚决落实语文要素，同时落实好语文立德树人的重要使命。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。在教学的道路上，我校语文教研组的教师们乘风破浪，勇于开拓，大胆创新。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在所有老师的共同努力下，菏泽市第一实验小学语文教研之路定会走得更稳更远！
不负春光，“语”你同行！