以研兴教，以评促教。为了提高幼儿园教师的专业发展水平，为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，我园特举行了教师公开课观摩活动。
活动中，孩子们开心的笑容，童趣的稚语，大胆的提问，机智的回答，自信的表现，大方的礼仪……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！下面让我们一起看看他们的精彩表现吧…
语言 小水滴旅行记
老师通过声音导入的方式，引出小水滴💧，知道小水滴旅行的故事，并且让孩子们在活动中体验探究的乐趣。
老师通过展示小水滴的旅行路线图，让孩子对小水滴的变化有了进一步理解。
艺术 创意格子画
老师通过讲解格子大象导入课程，并且介绍了生活中各种各样的格子，让孩子们对格子有了更深的认识。
孩子们在创作属于自己的格子画🌸
00:18
在整个活动过程中，每一位老师都积极认真的准备和进行着公开课，老师们结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动。让孩子们在其中自由探索，发挥想象力自我创造！
通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，使老师在教学方面得到了磨炼和提高，同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。