劳动砺心志 调研促发展——广州源雅小学部迎劳动教育专项调研活动

       习近平总书记说：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造劳动。”我校小学部一直坚持以劳育德、以劳增智、以劳创美、以劳健体的劳动教育理念，培养学生热爱劳动的优秀品质，在摸索中不断优化学校劳动教育课程体系，构建学校、家庭、社会“三位一体”劳动教育体系，确保劳动教育落地生根。

      为了全面了解我校劳动教育开展情况，2023年3月10日下午，太和镇劳动教育专项调研小组莅临我校进行劳动教育专项调研工作。

       小学部教学中心范春华主任从我校劳动教育的组织框架、课程体系、实践活动、师资配备与培养、评价体系、取得的成绩等方面对我校近年来将劳动教育融入课堂教学，劳动教育融入传统节日与文化，劳动教育融入地域特色，劳动教育融入家庭教育的“全人教育”劳动教育的情况向调研组专家们作详尽汇报。 汇报结束后，调研小组对我校的劳动教育特色给予了充分肯定，认为我校把劳动教育落到实处，并在结合办学特色的基础上使其焕发出生命力和创造力，高度赞扬了我校对劳动教育坚持不懈、积极创新的工作态度。

      汇报结束后，调研小组对我校的劳动教育特色给予了充分肯定，认为我校把劳动教育落到实处，并在结合办学特色的基础上使其焕发出生命力和创造力，高度赞扬了我校对劳动教育坚持不懈、积极创新的工作态度。

       随后，调研组一行人员在范主任的带领下参观了我校的特色劳动教育实践小基地、劳技室等，实地勘察了校内劳动教育实训场地与设施的建设情况。同时调研组还参观了我校的陶艺室、木工坊等功能场室，特别肯定了我校把陶艺课程引入校园，将劳动教育与美术教育深度融合。

      最后，调研小组在图书馆对我校教师、学生进行了访谈，充分了解了学生对学校劳动教育开展情况、过程体验、收获感受方面做了详细了解。

       此次调研工作细致全面，犹如春风化雨，为我校进一步做好劳动教育教学工作提供了有力的指导与帮助。我校将戮力同心突破劳动教育实施过程中的难点，更好发挥劳动教育的育人功能，并以此次调研为新的契机，继续抓实抓强劳动教育课程，不断探索，让学生在劳动中提升技能和素养，在劳动中收获快乐。