古语有云：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”为发挥高昌区第三中学优秀教师传、帮、带作用，促进青年教师成长，打造一支具有凝聚力和高水平的优秀教师团队，提升教师队伍整体素质。3月20日下午，高昌区第三中学举行“青蓝工程”师徒结对活动。
青年教师是学校的未来和希望。一直以来，我校十分重视青年教师的成长，“青蓝工程”是学校加快青年教师专业成长的一个重要途径，为此学校教研室制定了《高昌区第三中学“青蓝工程”实施方案》，今天结对的师徒是在校领导的带导下，教研室根据我校实际情况再三斟酌后确定的，目的是有效发挥我校骨干教师的力量，最大限度帮助我校青年教师提高教学业务水平。
本次活动由校教研主任蒋仁娟主持，首先她强调了活动的意义。昨日的徒弟，今日的师父，青蓝工程是经验与关爱的传递，是成熟与积累的再生。
援疆副校长曾蔚对师徒结对活动提出了三点要求，一、师父认真负责地指导年轻老师完成各项任务；二、师徒二人应该相互关心，师父自觉地关心自己的徒弟，徒弟主动地关心自己的师父、尊敬自己的师父；三、希望大家彼此之间能够以真情唤起热情，在共同成长的道路上，实实在在地走好每一步。
随后蒋主任宣读了“青蓝工程”师徒结对的名单，并强调了师父与徒弟各自的职责和义务。
在"青蓝工程"结对仪式上，包含11名优秀援疆教师在内的54名指导教师分别与81名年轻教师结成了81对师徒。学校书记、校长给师父颁发了聘书，师徒双方共同签订《“青蓝工程”师徒结对协议》。
援疆教师傅芳代表全体师父发言，傅芳老师给青年教师提出了几点希望，1、虚心学习，提高自我。做到勤学好问，做好教学反思，上好每一堂课，为自己今后的发展奠定坚实的基础；2、加强研究，勤于笔耕。学会写一些切入口小而有实用价值的文章，积极参加各类论文评选活动，以沉淀更多的教学智慧，为自己的课堂教学谱写华美篇章；3、“三人行，必有我师”。虽然青年教师有自己指定的师父，但是师父不只一个。老师们可以吸取众家之长，创立自己的教学风格。
青年教师代表阿曼古丽老师发言，阿曼古丽老师说她是幸运的，幸福的，因为在她的教学生涯和成长道路上，她遇到了很多好领导、好老师、好同事。在三中工作的短短一个多月时时感受到身上的责任和压力，但感触最多的，还是身处这个大家庭所得到的强烈的归属感和幸福感。
活动最后，党委书记刘晓峰进行总结，强调进一步完善新教师培养机制，落实“师徒结对”的各个细节和要求，是我校师资队伍建设的需要。徒弟们的敬茶，不仅仅是一种仪式，更表示着师父们接下了这个重大使命。希望各位师父、徒弟珍视这份感情，珍惜这段经历，通过共同努力，让我校的青年教师培养工程结出更加丰硕的果实。
师徒结对仪式只是一个开始，师父的认真辅导，徒弟的勤奋学习，一定会实现高昌区第三中学“青出于蓝胜于蓝，青蓝携手共辉煌”的美好愿景。
高昌区第三中学教研室宣
编辑：芮雪
初审：蒋仁娟
终审：瓦尔斯·买买提