“学向勤中取，萤窗万卷书。”新学期伊始，为了更好地推进教学工作，提高教学效率，提升教学质量，古槐二小于2023年2月13日开展各学科的集体备课校本教研活动。
刘洁校长就新学期教学工作进行指导，明确了新学期的备课方向和主要任务。业务校长陈校长对集体备课的时间、地点等做了安排。
教务主任麻主任宣读了本学期的教研计划，强调立足课堂，以新课标的教学理念转变学生学习方式，促进课堂教学改革，促进教师的专业成长。对各备课组的教研活动作了具体布置，要求做到有计划有安排，有活动记录，有总结反思。
一花独放不是春，百花齐放春满园。集体备课是提高课堂教学效益，促进教师专业成长的主要途径，也是实现备课资源共享的重要形式。根据教导处的教研计划，2023年2月13日，我校各学科组积极开展集体备课教研活动。
语文组在各年级备课组长的带领下，认真研读教材、教师参考用书，对本册教材的人文主题、语文要素、教学重难点、学生语文素养的生长点等进行了研讨，克服了对课标把握不准，对教材理解深度不一的不足。老师们还就学习任务群的设计、突破教学重难点的措施进行了深入的交流，对本册教材的知识体系进行梳理，形成了思维导图。
全体数学老师在麻主任的带领下，再次学习数学新课程标准及最新的教育理念，及时了解课改动态，多渠道多方位获取信息，提高理论水平。深入课堂，正确把握数学教育的特点，充分利用网络资源，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
在备课组长的带领下，几位英语老师讨论教学活动中需改进的措施，制定了更高的目标，争取让每一位学生在本学期的英语学习中更上一个新的台阶。
综合组结合学校工作安排，对教材进行了细致全面的梳理，制定了本学期各学科的教研计划，以培养学生的兴趣和爱好为宗旨，让学生在美术课上画起来，让学生在音乐课上唱起来，让学生在体育课上动起来，提高学生的审美情趣，艺术素养。
教而不研则浅，研而不教则空。教研有法、教研有度、教研有效是促进课堂教学改革的关键，我校将加强集体备课的教研力度，扎扎实实进行课堂教学改革，提高教学效率。