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与环境对话 润最美童心—马踏营幼儿园环创美篇

创建于2023-03-21 阅读2032

  《幼儿园教育指导纲要》明确要求,“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

  幼儿园是孩子们的第二个家,在这个家里有老师更多的用心,每一个角落,每一个细节都渗透着爱和教育。

  班级的“环境创设”一直是马踏营幼儿园老师的工作重点之一,各班老师围绕班级常规管理、习惯养成、安全常识、月主题等,呈现了班级主题墙饰、生活环境、区域环境、幼儿作品展示栏等各方面的环境创设。细节之处彰显心思,让我们一起用心欣赏吧。

  认真工作的老师最美了!

大班专场
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中班专场
小班专场
托班专场

  细节美了,生活自然也会变得美妙起来。在每一个环创的时节,走遍幼儿园的每一个角落,都是一场细节美学的洗礼!

  环境创设不仅展示了老师们的巧手和智慧,同时也树立了“以幼儿为本”的理念,给幼儿创设了充分表达和表现的机会,促进了老师之间的相互学习,丰富了环创有益经验的积累,为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。

                             通讯员:刘建新

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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