为更好地贯彻新课标理念，培养学生学习语文的兴趣、激发学生热爱祖国语言文字的情感，全面提升学生的语文素养，营造爱读书、读好书、会读书的良好氛围，天水镇中心小学开展了群文阅读观摩课教研活动。
古文情悠 文短意长
——三年级公开课《守株待兔》
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。” 伴着暖暖的春日，和煦的春风，本周，天水镇中心小学语文教研活动如期进行，全体语文老师齐聚吕红霞老师的课堂领略寓言的魅力。
小古文是部编教材的一大特色，上学期我们学习了小古文《司马光》，学生的学习兴致很高，初步感受了古文的精炼和韵味，这学期的教材又编入了学生从小听到大的故事《守株待兔》，继续感受文言文的特点，提高学习古文化的兴趣，增强民族意识。
吕红霞老师利用复习生字的游戏导入到寓言，用复习旧知方式引出文言文，从而引出本课所学寓言故事。
吕红霞老师引导学生通过借助图片、结合注释、联系生活实际等多种方式学习文言文，在读文言文时怎样停顿。从这简短的内容当中悟出做事情需要脚踏实地的大道理。最后拓展了《南辕北辙》的寓言故事并布置了阅读《伊索寓言》的作业，整节课教学环环相扣，同学们的兴趣积极高涨。
享语文盛宴 感中国精神
——六年级公开课《竹石》
徐静老师为大家展示了一节寓情于景，以景自喻的《竹石》，带领大家一起欣赏了一幅坚韧不拔，坚贞不屈的竹石图，认识了一位铮铮铁骨，刚正不阿的郑燮。徐静老师课程的形式相当多样，创设不同的教学情境，充分运用音乐与诗句结合的魅力、中国精神与诗句相结合的直观，给大家带来了一节精彩的古诗教研课。
她以亲切自然的教学风格吸引了学生，在读、品、赏、悟中，把学生融入多种情境中，激发学生探究精神，会其意，悟其情。课堂上时读时诵，让学生既体会到了古诗的韵味，又领略到古诗所表达的志向。
她气定神闲的教态，行云流水的设计，亲切友好的语言，就像一颗小石子荡起学生们心中的层层涟漪。徐静老师执教的这节课不仅带给听课老师们诸多感悟以及收获，还拓展阅读了《墨梅》、《石灰吟》等古诗，获得了全体教师的一致好评。
感悟教研活动魅力
提升语文核心素养
评课环节，各位听课教师积极发言，针对本周公开课进行交流研讨，大家认为本周的教研活动是非常成功的。两位老师注重教法的引导，充分发挥了学生在课程上的主动性，通过多种方式理解重难点词句，语言亲切自然，重视对学生朗读和口语表达能力的训练，取得了良好的课堂教学效果。老师们开诚布公地表达自己的看法，还提出了一些疑问与建议，教研氛围十分浓郁。
新课标学习环节，在教研组长刘建祥老师带领下，教师们认真研习了新课标，树立新理念，赋能新课堂，实现新突破，营造了个人全方位提升学校全学科共进的教研氛围。专心学习，力求进步的教师们成为了校园另一番风景。
本次教研活动聚焦语文新课标，为老师们进一步指明了教育教学改革优化的方向，相信在语文教研组的专业引领下，老师们一定会在思考和实践中努力提升课堂学习活动设计水平，将提升学生核心素养这一目标真正落地。
文字编辑：蔡昊坤
照片提供：蔡昊坤
审 核：何富国