艺术没有创作门槛，只要敢想，谁都可以拥有欣赏美、创造美的能力。为了增加居家学习的趣味性，激发学生的想象力与创造力，让学生在家也能“遨游世界”欣赏世界名画，我校美术组的老师带领学生走进经典，模仿经典，开展了一次“名人名画模仿秀”大赛活动，让孩子们“玩中学，学中乐”，玩转艺术，致敬经典。
“戴珍珠耳环的少女卡通版”作者:约翰内斯.维米尔 模仿者一年级的苏雅拉
一年级的那日麦
一年级的爱民
梵高自画像
六年级白虎
五年级朝鲁格尔
“查理.卓别林”五年级巴音那木尔
“被遗忘的荣光”十九世纪学院派名家巡礼 模仿者：一年级的阿娜尔
“维多利亚的秘密”詹姆斯.桑特
一年级苏敏
二年级的阿吉赛音
“圣母领报”安东内洛.达.梅西纳
意大利著名画家尤金·布拉斯，19世纪末欧洲平民阶层人物油画
一年级的伊伯乐
一年级的苏米雅
“蒙娜丽莎”二年级多兰
一年级的初拉宝乐日
“小红帽”一年级的伊如
四年级的娜艺日
“女孩与石榴”威廉·阿道夫·布格罗
一年级的阿吉泰
鲁本斯油“ 谷田的日志”
一年级的额日其
二年级的阿雅斯
奥菲利亚“沉思一刻”
二年级的额尔敦诺木
二年级的昂格丽玛
一年级的昂格尔
“爱因斯坦的肖像”
二年级的伊博格勒
作品名：《戴红头巾的女孩》
作者：荷兰画家凯斯·凡·东根
二年级的伊博格勒
二年级的希力德格
四年级的阿勒锶
“吹泡泡的男孩”马奈
二年级的孙布尔
三年级的乌斯哈拉
二年级的嘎拉桑阿日希
“各国人物肖像画 ”美国女画家Joyce Birkenstock
二年级的苏都拉甘
四年级的玛格塔拉
“圣母玛利亚”二年级的阿吉吉雅
布格罗油画“年轻女孩头像”二年级的额尔敦诺木
二年级的阿雅罕
二年级的孙布尔
“恐怖的妇女”二年级的额尔敦诺木
二年级都然
作品名：穿蒙古袍的男子
作者：李大钊
三年级阿日查
“齐白石”吴作人
三年级杭盖
“神秘博士”梵高
四年级阿民
“阿伦高娃”
四年级乌尼尔
达吉斯坦优秀画家阿森·库尔巴诺夫作品_马哈奇卡拉
四年级满都海
“起於无知，结於兴趣，续於认同
四年级安达
四年级额尔敦昭鲁
“抱银貂的女子”四年级柴拉干
“带珍珠耳环的少女”四年级格根呼
五年级赛罕
四年级满都海
幕后的故事和感悟
当爸爸妈妈放下手机陪我的时候，我十分高兴。我和妈妈化妆的时候笑的肚子都疼了；拍照的时候更是控制不住，直想笑。
收到老师布置的任务，孩子不知道模仿什么，因为是第一次参加这种活动，她高兴得手舞足蹈，迫不及待地等我跟她一起参与，以至于吃饭期间这件事变成了一家人为这个活动举办的讨论会。一家人开始筹备道具。孩子爸爸百度搜名画，我是把衣柜翻个底朝天，绞尽脑汁找着我脑海里需要的东西，纱巾、围巾、衣服首饰，就连围裙也算作了道具。图选了好几张，但每次都缺几种道具，最后我们顺利的拍下了几幅作品。经历无数次换背景、道具、服装，最终拍出了想要的效果。女儿拍照时各种表情，让一家人捧腹大笑，别提多开心了。这次活动，让我们跟孩子在欢笑声中释放了很多压力，我们一家人也难得的“放下”手机，聚在一起开怀大笑。我跟孩子们都明白了，看似简单的事情做起来是真不容易。
我觉得模仿名画这个活动非常有意思，可以使孩子了解世界名画有哪些、画家创作时的心情，同时，我作为家长也能当一次设计师，梦寐以求呢！我给女儿穿上蒙古袍，画上妆，真是不用刻意表演就让人捧腹大笑呢！