删除
根据学校工作安排，3月20日在七年级225班，刘富英老师做了《青春的情绪》的公开展示。
删除
课前时间实实在在用起来了，每一位听课教师都提前到班，安排学生开展课前阅读、组织学生先行改正部分错误。
删除
课前热身，刘老师采取了别开生面的游戏教学法，让游戏激发学生的学习兴趣，使得全班的同学都动了起来。
00:10
同学们积极行动，不再觉得道法课枯燥无味。
删除
大家群策群力，献言献策，都想让自己的小组得第一。
删除
删除
激烈讨论后的成果汇报
删除
大家都翘首以待，期盼比赛结果
删除
课堂教学中，刘老师和学生一起分析了情绪的基本类型，如何应对负面、消极情绪，以生活实例让大家更容易理解
删除
删除
课后，我们利用课外活动时间进行了短暂的交流，刘老师就本节课的知识目标，教学方法，如何备课、备学生、教材做了详细的阐述。
删除
同科教师对刘富英老师这节课做了高度的评价，一致认为，本节课脉络清晰，知识体系完整，课堂上师生互动、生生互动不断，最后课堂总结部分又为学生的道法学习提供了方法的保证，是一节成功的公开课。
删除
删除
删除
最后，温书记就本节课做了点评，他认为能将枯燥的道法的上的让学生喜欢，听懂，得益于课前的精心准备，也体现了扎实的教学功底，但我们不应止步于此，需要借助各种培训机会，与名师、教育大咖学习，为我校的文科综合教学再创新高。