师徒结对传薪火,青蓝同心育桃李—— 雄安容和乐民小学“成长导师”结对仪式

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创建于2023-03-20
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       为促进青年教师的专业成长,提供青年教师自我发展和展示的舞台,充分发挥我校一批富有教学经验的骨干教师的示范和引领作用,增进教师间的专业交流和学习,使青年教师尽快成长为学校的骨干力量,全面提高学校师资的整体水平,提高教学质量。2023年3月20日,我校举行了“师徒结对传薪火,青蓝同心育桃李”青蓝工程师徒结对仪式。

宣读《雄安容和乐民小学成长导师制度》

       仪式第一项,杨婕老师宣读《雄安容和乐民小学成长导师制度》,明确此项青蓝工程的指导思想,培养目标,青蓝对象,主要内容,学校各科室要求,结对师徒各自职责。

宣读名单,携手同行

      在全体师徒的满怀期待中,仪式进入第二项。杨亭老师宣读青蓝教师结对名单。

     伴随着欢快的音乐,正式开启此次拜师仪式。徒弟们躬身向师父行拜师礼,师傅回礼,教师代表为师父献上鲜花。芬芳的鲜花,饱含着徒弟对师傅的深深敬意和浓浓感谢。


校长寄语,明确方向

       仪式第三项,李汉泽校长作了题为《    坚守教育初心 保持生长定力》的重要讲话。

       首先,李校长带领老师们用视频的方式回顾了两年来工作的点点滴滴,感慨在日复一日的工作中,乐民小学教师已形成了坚忍不拔的创业精神,脚踏实地的工作作风,携手共进的合作习惯和荣辱与共的爱校情怀。学校文化的灵魂在于学校的核心价值观,李校长也向全体教师阐述了乐民核心价值观,即把孩子的立场、体验、收获作为学校所有工作的出发点和落脚点,做学生生命中的贵人,智慧地教,成功地学,和谐地生长,让核心价值观引领学校前行。紧接着,李校长强调了师徒结对的要义,指出诚心、静心、细心、耐心是拜师成长的态度,勤学、勤问、勤看、勤听是拜师成长的方法,成长、成熟、成才、成功是拜师成长的目标,对新教师的快速成长提出了殷切的期望和具体的要求。最后,他向全体教师发出做自驱型生长教师的倡议。 希望通过师徒结对的方式,让老师们拥有温暖力、生长力、研究力、创新力、坚持力,一起向幸福奔赴!


师徒代表,表态发言

      仪式第四项 ,骨干教师任晓燕作为师傅代表发言,她代表全体师傅承诺:一定做好“传、帮、带”工作,真正做到言传身教,率先垂范,与青年教师同心同行,共同生长。青年教师马梦凡作为徒弟代表发言,表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心,愿在成长导师的帮助下迅速武装自己,尽快成长为一名合格的新时代人民教师。

颁发聘书,签订协议

      仪式第五项,颁发聘书,签订协议。师傅们接过了一张张沉甸甸的聘书,因为这一张张聘书,凝聚的是期寄、幸福与担当。

      仪式最后,师徒们在协议书上郑重签下了自己的名字。一份份承诺书承载了师徒携手共进的满满期盼,更承载了学校卓越生长的希望。

合影留念,扬帆起航

      


      

       师徒结对传薪火,青蓝同心育桃李。青蓝工程为青年教师树立了奋斗的目标,指明了努力的方向,搭建了成长的桥梁。在未来的日子里,师徒将开启教育路上的新征程,教学相长、共同发展、携手共进,相信全体乐民教师定能乘风破浪万里航,师徒携手书写卓越新乐民!

    

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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