教师教学水平的提高不仅要靠自身的努力与同伴的帮助，更离不开专家的引领。2023年 3月20 日下午，在县教研室的安排下，县科学教研员杲婷莅临我校开展科学教学视导工作。
聚焦课堂 深入听课
下午第一、二节课，杲婷教研员采取随堂听课的形式，分别听取了我校王筱玥、胡莹雪老师执教的科学课堂。教研员和我镇科学老师们深入课堂观课，着重了解教师对教学目标达成的把控、教学过程的环节处理、学生课堂现场生成的科学观念、科学思维的形成等。
王筱玥老师执教 《声音的变化》
胡莹雪老师执教 《氧气》
精心评课 交流指导
听课结束后，教研员与我镇科学授课老师进行了座谈交流。座谈前，大家先听取了我校王筱玥老师和胡莹雪老师对于课堂的教学思路汇报。
在交流过程中，杲婷教研员对老师们的科学课，给予了较高的评价。并从教材研读、课程标准、教学设计、课堂评价等方面进行了专业性的建议和细致入微的指导。教研员真诚的指导和热忱的帮助深深地感动了教师们。有效的交流互动有力推动了在新课程标准下学校科学教学的深入开展，激发了教师们精心雕琢课堂细节，打造优质高效课堂的积极性。
静心反思 加速成长
问渠哪得清如许，为有源头活水来。”教师的脚步是匆忙的，但要有所成长，离不开教研员的引领。在教研员的引领下，教师可以有更高的视角来反观自己和课堂，突破固定思维，少走弯路错路。教研有道，探索无涯，学校也将以此为契机，在新课程标准的背景下，不断带领教师探索与学习，齐心协力提升学校科学教学质量，共绽教育芳华。