云淡风轻，大自然是孩子们最广阔的教室，在这个美丽的季节里处处都藏着教育的契机。可以赋予孩子们取之不尽的源泉。这不，今天我们XX小学X年X班的孩子们来到我们XX村，让我们一起来感受一下吧！
首先我们的任务就是寻找春天，春天在哪里呢？春天这个小朋友呀，不在课堂黑板上，也不在作业本里，它只藏在森林里、小河边、鸟儿旁，只藏在大自然里~
孩子们通过观察这一过程，和大自然融为一体，感受着大自然的美，激发着孩子们敏锐的感知能力，享受着艺术创造的乐趣。
那么我们要开始一起把春天留下来啦。动手来一个植物拓印吧。大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为艺术创作提供了天然的素材。植物拓印是利用植物的纹路，在布袋上表现出意想不到的肌理效果。植物拓印方法做出来的艺术品，有着“原始”的美丽，而且独一无二。即使是同种类的花瓣，也会由于拓印人使用的敲打力度和频率不同，呈现出不同的图案。
轻轻揭开叶片，不同的叶片留下不同的印记，或清晰或斑驳，拓印留下了树叶最美丽的纹理。每个孩子都是天生的艺术家，他们拥有无穷的想象力与创造力。
美好的时光总是短暂的，在这一天的时间里，孩子们走进水美土堡群，与大自然亲密接触的同时，学到了平时在学校和家里学不到的知识，增长了见识，并且培养了自主探究的学习兴趣，懂得了热爱大自然，在亲近自然中拓宽了视野让我们一起快乐的成长吧！加油