为了不断提高我校语文教师教育教学水平，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。2021年4月8日，我校开展了以古诗教学和习作教学为主的教研活动课，这次活动为全校语文老师提供了一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台。
李钰莹老师为我们展示的是五年级的古诗《闻官军收河南河北》。先从了解作者和写作背景开始，再到理解诗意，感悟诗情，与同学们一起体会作者悲喜交集，欣喜若狂的心情。
黄钊玲授课的内容是三年级的古诗《清明》。课前让学生们回顾了之前所学过的有关传统节日的古诗，之后带领同学们深入地学习了《清明》，通过这节课的学习，同学们对我国的传统节日有了更进一步的了解。
欧美显老师为我们带了一节精彩的习作课《他_____了》。以图片导入的形式，和学生们一起感受人物的喜怒哀乐。学生们在听、说、读、写的过程中尽情地抒发着自己的感受。
精美的板书让人眼前一亮。课堂上更是牢牢地吸引住了学生和听课教师的眼球！
江雪莹老师为我们展示的是三年级习作《看图画，写一写》。课堂上，孩子们在江老师的循循善诱下仔细观察，认真思考，积极发言，这样的学习态度和精神震撼着我们的心灵，孩子们真棒！
课上，同学们各抒己见，充分地活跃了课堂气氛。
习作指导课上，同学们按照老师的引导在认真地写作。
老师们在认真听课，记录。
课后，全体老师又进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。
最后校长对这次活动做最后总结，认真细致地对每位授课教师进行了点评，肯定了授课教师们的教学成果，同时也提出了合理的教学建议。最后希望全体教师能够在学生管理方面，自身教学业务和教学能力方面不断努力，争取做得更好。
教学研究活动的开展，不仅让教师迅速成长，同时也促进了学生的发展。教学研究的路是永无止境的，我们相信，如果我们能将这样的追求坚持下去，教师与学生共同进步，都会有所收获。
供图：各教师
编辑：李钰莹
审核：周定社