为了更好地体现人文见长的学校特色，有效地提高四校和美学子的语文素养，2023年3月13日—3月24日我校开展了以“语你相约 文味悠长”为主题的系列语文周活动。把课内语文教学和课外语文活动结合起来，努力创建班级文化，倡导和谐愉悦的校园文化，为学生提供发展自我、展示自我的舞台，在快乐中丰富语文知识，营造书香校园，促进学生自主学习、主动发展，全面提高语文水平。
学习从来无捷径，循序渐进登高峰。只有打下坚固的基石，方能稳步前行。从一、二年级的书法大赛，到三、四年级讲述名人故事，再到五、六年级的配音分享会，这些都是基于各学段核心素养而巧设的活动。既是温故，也是知新；故的是知识，学的是方法。
语文周活动之一
手捧美文，手写我心。中华文化源远流长，书法是民族艺术中的瑰宝。为增强学生写规范字、用规范字及养成正确的书写姿势的意识，提高写字能力，传承传统文化，营造良好的文化氛围，我校一、二年级在语文周开展了“时闻翰墨香 书法润童心”——硬笔书法大赛。
语文周活动之二
2022年版课标中明确指出，义务教育语文课程的核心素养主要是通过“积极的语言实践活动”这一路径来培养并实现的，要求学生们会创新，懂运用。故为激发学生的创新思维和想象能力，三、四年级设“徜徉文学天地 讲述墨客轶事”——文学巨匠故事大赛，让学生有话可说，有语能言，有语敢言。
活动在两位小主持人热情洋溢的主持下拉开了帷幕！
参赛的15位小选手一个个热情洋溢、信心满满，讲述着每一位值得我们敬佩和学习的名人的故事。
我们的幕后——陈禹旗，比赛后有感而发，原创诗《如梦令·故事大赛》。
语文周活动之三
每个人都有自己独特的声音，正确的语音语调和恰当的情绪能帮助我们在对话中更好地表达自己的思想，也可以更好地理解对方的语言。五、六年级设“'声'临其境 '音'你精彩”——影视配音大赛。通过配音，可以寓学于乐，增加同学们学习语文的兴趣，真正实现语言的“学以致用”。
看，同学们妙语连珠彰显语言魅力，展现扎实的语文功底，始终保持学习语文、学习中华文化的热情和劲头。真正在玩耍中激发学生积累词语和准确运用词语的积极性，提高学生的语言素养。
六年三班《一禅小和尚》
六年二班《龙猫》
五年三班《哪吒》
五年一班剧目组合
《白雪公主》《哪吒》《疯狂动物城》
六年一班《千与千寻》
五年二班《哪吒》
学生们精彩的演绎得到了评委的一致好评，各具特色，各有千秋；观众席一阵阵笑声和掌声也是对参赛选手最大的认可。
在此次精彩纷呈的语文周活动中，同学们能全身投入到活动中去，登上属于自己的舞台，展现着自己的风采。尽管语文周已接近尾声，悄然落幕，但校园中仍然回荡着同学们爽朗的笑声，洋溢着浓浓的语文味。是的，我们仍畅游于语文的大千世界……
为期两周的语文周活动激发了学生学习语文的兴趣，培养了语文的核心素养，提升了学生的人文情怀。语文周系列活动为每个孩子心中埋下了一颗热爱文学的种子，日后必定会生根、发芽，冰心曾说：读书好，多读书，读好书。让书香继续溢满我们美丽、和谐的校园，让同学们都能成为快乐的读书人！
出 品 || 汽开区第四小学
文字编辑 || 刘 慧
审 编 || 姚金凤 肖丽丽 王磊
版面设计 || 刘 慧