对于即将离开幼儿园进入小学的幼儿来说，这是孩子们人生的一个转折点，他们逐渐过渡到事事需独立完成，适应的以游戏为主要形式的活动也即将改变为以学习为主要形式的活动。为了让幼儿能较全面了解小学及小学生活，减少幼儿对小学的陌生感及不安情绪，激发对小学生活的憧憬与向往。2022年5月20日至6月20日我园启动了别样的“幼小衔接”之旅～
在符园长的组织下进行学前教育宣传月召开会议，大家对相关文件进行深入解读，并结合我园计划和实际，拟定“2022年全国学前教育宣传月”活动方案，对幼小衔接前阶段工作进行梳理，对下一阶段工作的探讨与部署，东阁中心幼儿园2022学前教育宣传月正式启动！
符园长宣读《东阁中心幼儿园“2022年全国学前教育宣传月”活动方案》，解读方案内容要点，了解活动的主题、重点，扎实开展幼小衔接工作，为幼儿顺利进入小学提供全力支持。
组织学习交流，我园召开全体教职工学习《指南》精神，解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》等文件，宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向，及时更新教师理念。
开展关于幼小衔接园内教研活动，梳理园内现有存在的各类问题，尽量逐步解决。
将衔接工作贯穿在幼儿一日活动环节中培养幼儿良好生活自理能力、倾听能力、自主阅读等，具备良好学习品质，对学习感兴趣。各年龄段针对“四个准备”组织幼儿生活、学习、游戏、运动、环境创设等。
【身心准备】
日复一日的晨练、游戏以及日常生活中，激发幼儿对小学的向往，让孩子具备一定的情绪调控能力，保持良好的情绪状态。同时，养成良好的运动习惯，具备身体协调能力，能使用简单工具与材料～
【生活准备】
良好的生活习惯和卫生习惯有利于幼儿较快的适应小学生活。在日常生活中鼓励帮助幼儿自己的事情自己做的！有较强的自我保护意识与良好的劳动习惯，培养幼儿初步的责任感！
为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作中，提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我管理意识，促进幼儿身体的协调性和灵活性发展。我园举行了生活自理能力比赛。
【社会准备】
良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新的朋友，认识新的老师！逐步适应小学新的人际关系！培养爱家乡，爱祖国的情感～
【学习准备】
专注力、坚持性、计划性等学习习惯的养成，有助于幼儿入学后更好的胜任新的学习任务。在日常生活中培养幼儿乐于探索、幼儿倾听表达、阅读兴趣的能力，让幼儿能更加主动、持久、投入今后的学习中。
乐于探索发现！
专注游戏
培养正确坐姿与握笔姿势！
阅读与表达绘本故事
收集将入学准备教育自然融入幼儿每日生活和游戏中的案列，采取循序渐进做好身心各方面准备的好做法好经验的幼小衔接完整视频案例，视频内容要确保导向科学，尊重儿童发展的连续性，集中展现准备教育的具体思路和实际做法。我们一起来看看孩子的精彩瞬间吧～
在家长群里以及家园共育栏不定时的分享一些关于幼小衔接的知识，帮助家长正确的认识到“幼小衔接”。
5月23日上午，我园组织大班幼儿进入东阁中心小学参观。带领大班幼儿参观了解体验小学环境。让幼儿进一步了解小学生活，为进入小学奠定良好心理基础。
为贯彻落实《推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，深入推进幼儿园与小学科学有效衔接，帮助幼儿在身心各方面实现从幼儿园到小学的平稳过渡。2022年6月15日，我园与东阁中心小学组织开展了幼小衔接教研活动。
每一次教研活动，都是一场对话、探究的过程。一个人可以走得更快，但一群人可以走得更远！从幼儿园到小学的自然延伸和过渡，我们一直努力着......
以上是东阁中心幼儿园幼小衔接宣传月系列活动。人生百年，立于幼学。幼小衔接的准备不是提前，不是抢跑，不是把以后该做的事情提前做。入学的身心准备是一个循序渐进的过程，科学做好入学准备，从引导、尊重、关注做起，让我们携手共行动，用科学的教育理念，为幼儿的长远发展做好铺垫。
文昌市东阁中心幼儿园
2022年6月21日