为深入贯彻学习《义务教育新课程标准》和《新疆维吾尔自治区义务教育阶段语文等12个学科作业设计指引》，进一步提升教师作业设计的科学性、针对性和规范性，增强作业实施的有效性，减轻学生过重作业负担，尉犁县第七小学结合教学工作实际，于3月20日召开“语、数、英学科教师作业设计”现场比赛。
张燕副校长表示在县级骨干教师结对帮扶下，青年教师能系统地掌握不同类型练习题的功效，通过学习作业设计指引，开发一些有针对性、层次性的思维能力训练题的能力，从而提高教师的专业水平。让骨干教师带领青年教师一起进步，助力七小的教学质量更上一个台阶。
全体参赛教师们静心思考，认真研读教材，根据学科特点，站在各班学生视角，结合自己的理解，围绕新课程标准和教学目标，在三十分钟内，一份份设计精美、书写规范的作业设计在教师们笔下诞生。
作业设计比赛现场
教师作业设计展示
此次作业设计遵循学生学段特点和认知规律，控制作业难度，分层布置作业。作业内容准确把握课时的核心知识，由易及难，层层递进，激发学生学习兴趣，减轻学生课业负担，巩固学习内容，发展学习能力，培养学习习惯，提高学习效率。
活动最后校级领导分学科对作业设计进行评比，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。学校党支部书记、校长李新沛同志表示， 教师个人的专业化发展，离不开集体的研讨、分享，结合七小教学实际，以此次活动为契机，以学生作业管理与研究为突破口，落实“双减“政策，研读课标，准确把握教学目标，优化作业设计，以自己的专业技能，积极探索出尉犁县第七小学“减负、提质、增效”的教学之路，促进学生全面而有个性的发展。
美篇来源：尉犁县第七小学
美篇编辑：杨伟彬
审 核：张燕