春风如约至，暖拂万物苏。为了进一步做好2023年春季新学期工作，海口市长流中学政治组全体教师开学第一周（2023年2月13日）星期一下午第一节课在学校电子备课室齐聚一堂，共叙成果，直面问题，谋划未来。
及时总结过往，方能更好前行。所以，开学第一周教研活动首先进行上学期科组教研工作总结。科组长从四方面进行总结（一）上学期计划开展的工作和完成情况；（二）工作取得的成绩；（三）工作存在的困惑；（四）需要学校解决的问题或者工作建议。
凡事预则立，不预则废。为做好本学期科组教研工作，科组第一周组织全体教师依据市教研工作计划、学校教研工作计划和学科特点，共同谈论研究，最后确定了本学期科组教研工作目标及重点。（一）工作目标——1、提高教学常规管理能力。2、提高老师的专业理论素养及课堂教学水平。3、提高老师的教学评价设计水平，为学赋能，让教增值。4、抓好高考、中考、合格考备考工作，力争高考、中考的学科平均分、学科优秀率有所提高。5、继续抓好高中新教材解读工作。6、继续组织初中老师研读《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》7、积极实施“双减”和“五项管理工作，”进一步抓好作业设计与实施的优化工作和新高考背景下的命题工作。（二）教研组工作重点——1、围绕《海口市课堂教学指导意见》根据我校学生学力情况，探索具有科组自己特色的新课课堂教学模式和复习课课堂教学模式，促进科组教学水平整体提升。2、组织学习“五育并举”、“六个下功夫”、“八统一”党新时代教育工作的根本方针。3、加强共情融入课堂教学评价研究与设计，使课堂中的情与理得以融合，提高学科的育人功能。4、高中新教材国家示范区新教材解读工作。5、进一步研究新高考、学业水平考和中考变化，提升备考能力，完成学校的中考、高考目标。6、从发展学生学科核心素养的需要出发，设计多样化作业类型作业。7、开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（高中、初中）课例研究。
试卷分析是教学过程中的一个重要环节。通过客观分析试卷充分发挥测试的反馈作用，而且分析试卷利于教师的专业发展。开学第二周各个年级进行期末考试质量分析。从各个年级备课组长的分析中可以看出，这次考试成绩比期中考试成绩普遍提高，合格率和低分率达到学校要求；普遍存在的问题——优秀率太低，学生对本学科的兴趣、积极性不高。今后要采用各种方法提高学生对本学科的兴趣，落实到位。
思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。学校思想政治教学要紧扣党的理论和实践创新，把习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、基本观点、实践要求融入课堂教学中。为此，科组第三周就如何把“习近平新时代中国特色社会主义思想”和“二十大精神”融入课堂教学进行集体备课。
“习近平新时代中国特色社会主义思想”和“二十大精神”融入课堂教学高三集体备课形成案例：
课堂教学内容——高中思想政治必修二《经济与社会》第一单元“生产资料所有制”。
融入点分析——本单元以习近平经济思想和党的二十大精神为指导，以"优化资源配置，推动高质量发展"为线索，重构必修一 、必修二、选择性必修一 关于生产资料所有制和经济体制、人民为中心的发展思想、新发展理念以及现代化经济体系，个人收人分配制度和社会保障体系、经济全球化与对外开放等核心理论。以"加快构建新发展格局，着力推动高质量发展"为议题，反思高考命题，构建问题情境，开展热点探究，巩固理论模型和思维模型。二十大精神导读：深化国资国企改革优化民营企业发展环境。大会指出，深化国资国企改革，加快国有经济布局优化和结构调整，推动国有资本和国有企业做强做优做大，提升企业核心竞争力。优化民营企业发展环境，依法保护民营企业产权和企业家权益，促进民营经济发展壮大。
为了深入推进高中政治新课程新教材的研究与实践，及时总结和推广新课程新教材实施以来所取得的成果，科组按照市研训院要求，第三周就“高中双新实施国家示范区（三年）建设”验收工作进行布置——高中三个年级备课组老师3月24日前整理近三年高中思政新课程新教材实施建设经验成果（总结）（含主题教研、各类奖项、课题等）上交科组以便汇总上报市研训院。
为提高教师对新课标理解，科组于第三周进行《深度学习的“教学评”一体化——探索新课标在课堂中的实践》的教研理论学习。通过学习大家形成如下共识——“教、学、评一体化”设计使教师的教、学生的学与教学评价三者融合，在当下全面落实“双减”的大背景下，我们的课堂既要想方设法把学生的学习负担降下来，又要提升学生的综合素养，坚持并实行“教、学、评一体化”的教学将是一个不错的选择。
为落实好学校推门听课制度，科组开学第二周进行本学期推门听课活动布置。要求每个备课组半个月至少进行一次推门听课活动，高中、初中要穿插听课。第三周高中备课组进行了首次推门听课。
征途漫漫，唯有奋斗，只有久久为功，方能实现初衷。我们坚信，只要全组教师不断加强自身建设，不断更新观念，主动提升能力，凝心聚力，全力以赴，一定能创造政治组教研的新辉煌。