三月的花香鸟语,和煦春风,无不使这美丽的天空又增添一抹靓丽。我们在这环境下为了提升教师们的教学技能，返岗研修如约而至。
为了促进教师个体专业能力不断发展，磨炼教师的教学技能，2023年3月16日，在英语组教研组长黄艳汉老师的带领下，横州市民族中学英语组在学校和兴楼302录播室开展了2023年春季学期返岗研修展示活动。
本次英语组返岗研修的主题为《基于新课标的初中英语“教-学-评”一体化教学实验研究》。在本次返岗研修中，展示活动的流程为“说课——上课——反思——点评——总结”五个环节，并且一共有五个英语研修小组进行赛课。
单元设计
本次返岗研修展示活动首先从老师们介绍各自研修主题的单元设计而开始，分别由李艳荣老师、黄海兰老师、卢雪裙老师、陆君老师以及覃美玲老师阐述呈现他们研修小组的课题。
三位老师都清晰明了地介绍与展示他们各自小组研修课题的结构与亮点，基本能够按照单元设计的要求来设计，达到了不错的说课效果
课堂展示
到了课堂展示的环节，老师们终于可以把经过“三备三磨”的高效课堂呈现在我们的眼前！三个研修小组的老师们对自己的课堂都赋予了极大的热情与努力。
第一位是英语研修第二小组的方学谦老师，他所带来的课堂九年级下册英语《Module6 Unit1 When is school leaver's party 》
方学谦老师制定可行的教学目标，设计多样的教学活动去解读主题，渗透主题。在课堂上特别注重调动学生的积极性，加强师生交流。本节课充分体现了学生作为学习的主体，学生在课堂上学得容易，学得轻松，学得愉快。
第二位展示课堂的是英语研修第一组的李小丹老师，她上课的内容为八年级下《Module5 Unit1 It's time to watch a cartoons.》在课堂上，李小丹老师充分的展现了积极地引导学生的能力和组织课堂能力，教学目标清晰，大胆创新课堂形式，以语篇教新单词是她这节课的最大的创新点。
李小丹老师在接下来的课堂中也设计了一系列由易到难的听力练习，让学生们从中学习了听力技巧。
第三位就来到了研修第二小组叶紫夷老师的课堂啦！今天的课题是——七年级下册英语Module6 Unit1 Could you tell me how to get to the National Stadium?
在课堂上，叶紫夷老师 利用学生熟悉的民族视频导入教学，更能吸引学生兴趣。通过带领Danise老师参观民中，引出本课的重点内容：问路---指路，学生更容易接受新知识。由浅入深，层层递进。
第四位研修第二小组刘敏老师开始上课啦！她今天的课题围绕——八年级下册英语Module6 Unit1 Do you collect anything?
刘敏老师的课上得很精彩。在教学过程中充分体现了教学评一体化，有老师对学生的评价，有学生之间的互评，有学生自我的评价，极大地体现了学生的主体地位，把课堂交给学生。设置的活动也充分激发了学生的学习兴趣和自信心，课堂氛围活跃。
第五位是研修第一小组罗亚云老师的课堂！今天的课题——七年级下册英语Module6 Unit1 Could you tell me how to get to the National Stadium?
罗亚云老师整节课激情四射，肢体语言丰富，感染力强， 气氛比较活跃 ，学生参与率高 ，学习方式多样化。比如罗老师直接用学校的平面图让学生分角色进行问路和指路，由于学生对学校非常熟悉，所以就很积极参与讨论并进行了跨组表演。而这些的这些在地段班是很难能可贵的，这是民中的希望。
教学反思
授课结束，各位老师对自己这节课进行了教学反思。唯有反思，才能知道自己的不足之处，才能走得更远。作为老师的我们，只有不断反思，才会有更大的进步。
小组点评
教而不言则空，课后研修小组成员进行了集体评课 、议课 ，各位研究小组成员也针对研修主题、教学行为 、学生行为、 信息技术等等各方面对这节课例进行点评 。在平等融合的氛围中 ，老师们认真负责任地交流， 真正把课后问题落到实处， 大家都受益匪浅 。
研修总结
这次的研修活动，让我们不仅从中发现了别人的长处，也看到了自己的不足，达到了相互学习，取长补短，智慧共享，共同提高的目的。
教书，我们磨练中成长，只为梦想的实现；育人，我们研修中前行，只为秋天果实的芳香。
以课改之心，穿越恒古的课堂。
在研修中呈现教育的精彩！