为更好地落实“双减”政策，弘扬劳动精神，让孩子们在温馨的寒假中发现劳动之美，共享劳动之乐，根据教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，东新乡中心小学按照低、中、高年段的学生发展水平，设计了不同的劳动打卡内容，开展“实学实干，劳动光荣”寒假家庭劳动教育实践活动。
悦 享 劳 动
灵活的小手，慢慢变得娴熟的动作，二年级的孩子们用实际行动，诠释了劳动最光荣、劳动最快乐。他们积极完成打卡单上的每一项劳动，扫一扫，擦一擦，整一整。“劳动虽然很累，但是很快乐”低年段的孩子们在劳动中有感而发，孩子们悦享劳动，悦见成长，这就是此次劳动实践活动的意义所在吧！
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。劳动教育不止步于课堂，看呐，三、四年级的孩子们在晾晒整理衣物等家务上也是劳动小能手了！他们会正确清洗简单的容器。中年段的孩子们在做家务的过程中体会到了劳动的成就感。
劳动创造美好生活，劳动成就光荣与梦想。高年段的孩子们在家务事上已经是得心应手了，在劳动清单上一项又一项的“打卡”，他们合理地利用居室空间，美化房间；积极参加各种劳动；帮家长洗菜摘菜等等，看着干净、整洁、温馨的家，那都是劳动的果实在闪闪发光。
生活即教育，劳动助成长。通过假期的劳动实践打卡，在生活中引导孩子们亲历劳动过程，在真实的劳动体验中培养他们勤劳动、善劳动、爱劳动的能力和品质，扣好人生第一粒扣子，让劳动教育落地生根，让每一个孩子用劳动点亮幸福之光！