春风送暖，春满人间，在这充满希望的季节里，我们心怀期待，笃志前行。在伊宁市第二十五小学的的关心支持下，3月14日，昭苏县萨尔阔布乡中心小学语文组的老师们参与了伊宁市第二十五小学语文组自治区的课题培训。有幸聆听了到南京市拉萨路小学吴芸副校长开展的课例指导及讲座培训!
第一议程：精彩课堂，互学成长
由伊宁市第二十五小学语文教师赵继兰老师、黄娜老师和蒋倩倩老师为全体语文教师展示了三节不同年级的语文阅读示范课。赵继兰老师执教的一年级下册《四个太阳》，整堂课赵老师十分用心，富有儿童化的语言倍感亲切，课堂中渗透主题阅读内容，引导学生从课内拓展到课外阅读，教孩子们阅读方法，教学设计巧妙。整个课堂生动有趣，课堂气氛活跃，学生频频高举的小手，展现了本节课堂教学的魅力。黄娜老师执教的《芙蓉楼送辛渐》这首古诗，教师通过引导孩子细细地品读，资料的补充，指导学生抓住诗中的关键字体会作者的情感，激发了学生的想象空间，使孩子们的对古诗的诵读和积累更深入。蒋倩倩老师执教的《自相矛盾》这篇文言文，教师充分利用主题阅读篇目和思维导图拓展了学生的思维发展。采用本堂课学习文言文的方法以文带文学习类似的文言文，最终成效明显，孩子们学习积极性很高。三位老师的课既有共性又有个性，各有各的精彩，引得在场听课老师的一致好评。
第二议程：集思广益，精研共进
专家点评环节，吴校长对三堂课做了精彩详实的点评，充分肯定了三位年轻的老师课堂上所呈现出的教学智慧。她谈到三位老师的课真实而各有亮点，引导学生课内外阅读的整合，并实现了从课内走向课外阅读的理念，打通了课内外联系的渠道。吴校长为老师们提供了宝贵的经验和建议，更对教学中出现的问题进行了深入的剖析，提出了有针对性的建议。吴校长的点评既有理论的高度，又有实践的操作，像一盏明灯，让在场的所有老师拨云见月，让今后整本书阅读教学中有章可循、有依有据。
第三议程：深耕细研，精益求精
下午，吴校长为全体语文教师带来了精彩的主题阅读课题专题讲座，吴校长通过一个个具体课题研究实践案例，从课题的发展，策略、课例的实践、子课题的研究几个方面深入浅出，理论联系实际，让我们明白了课题研究的意义、方法和策略。丰盈的内容为老师们开辟了一条通往研究的通道。只有精神丰盈的教师，才能教出思想活跃的学生。我们围坐在一起，语文老师们从教学理念、方法、策略，多层面、多方位的交流中碰撞、升华，达到交流互动、同伴互助。
教学有法，但无定法，贵在得法。感谢吴芸校长为小学语文教师带了教育教学“干货”，感谢伊宁市二十五小对我校的传代帮扶。我校语文老师纷纷表示:今后要聚焦阅读教学，努力激发小学生学习语文的兴趣，致力于阅读教学模式的打造，需要教师在日后的实践中学习，研究中落实，创新中提高，更好地将新课标理念融合于课堂中，不断发展学生核心素养。
人勤春来早，奋进正当时。树木吐芽，充满了新学期的希望；春风徐来，吹响了新征程的号角。老师们将继续在提升教育教学质量的道路上不懈努力，放飞心中的梦想，共同谱写高质量发展的新篇章。
供稿:昭苏县萨尔阔布乡中心小学