为了“双减”政策的落实,减轻学生的学习压力,沙溪中心小学开设了各种兴趣小组,其中大合唱社团由简杰和李洋负责教学。社团的学生分为低、高两个年级段部分学生,周三一至三年级,周五四至六年级。
课堂上老师进行了合唱音乐的常规教育。同学们能认真学唱,在声乐上有了一定的进步。
在开展大合唱训练的初期,由于选择的班级跨度较大,低年级的学生对于歌曲存在一些困难,但是老师放慢速度,逐字逐句地进行教学。
让学生学习正确的发声方法,通过学习,孩子们大都能用轻柔的声音视唱或演唱,在音色上有了改观,对演唱的速度和力度,对演唱歌曲的情绪变化,学生也有了更深的理解。
练声小片段
00:06
在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,然后,用哼鸣来合唱,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律掌握后,才进入填词演唱阶段。
《我们走进十月的阳光》二至六年级合唱片段
00:36
《萱草花》合唱
03:49
最后通过大合唱社团的严格训练,激发了学生对歌唱艺术的热爱,做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验,培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会,更好的推进素质教育,丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。
编 辑 | 简杰
审 核 | 童治美
签 发 | 许大敬