如何修炼成优秀的班主任？今天濮阳市油田第二高级中学，全国优秀班主任、教育教学专家郭老师给我们指明了方向，他倡导大家做研究型的班主任，修炼成幸福的班主任。
有什么样的班主任，就有什么样的班级。班主任是班级管理人格的外化，是班主任整体素养和能力的体现。
优秀的班主任首先要学会和自己相处。处理好自我，才能处理好和他人的关系，才能处理好与学生的关系，才能处理好与世界的关系。
其次要处理好与学生的关系。教育的艺术就是与学生相处的艺术。
最后要加强学习，多阅读多写作，写随笔，写教育叙事。新时期的班主任应在教育学生的同时，要不断地完善自己，班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。
班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作，真正把自己塑造成 一个有魅力的人，一个优秀的班主任！