一、指导思想
以教书育人为核心，以提高教职工思想政治素质和职业道德水平为重点，弘扬高尚师德，师德规范，强化师德教育，不断提高师德水平，促进教职工队伍素质的整体提高。
二、师德建设工作坚持以下基本原则:
(一)坚持以人为本的原则。发挥我校教职工的积极性和创造性，增强教职工自我教育，自我提高的自觉性，为教职工的全面发展创设良好环境。
(二)坚持实事求是的原则。把师德建设与学校各项工作紧密结合起来，有针对性地开展工作，通过各项活动让师德建设更加贴近实际。
(三)坚持以德促能的原则。师德是教育之魂，师能是发展之本。把师德建设与教职工业务能力和专业发展相结合，促进教职工整体素质的全面提升。
三、领导小组
为更好地开展师德教育活动，我校成立师德师风建设领导小组:
组长:李恒超 副组长:齐文领
成员:各班教师、后勤人员。
组长负责组织具体工作,副组长安排师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划地开展。
师德师风建设会议记录
四、规章制度师德师风规范
(一)政治思想规范
1、学习先进文化、宣传先进文化是师德的灵魂，是教师必备的思想素养和道德品质， 教师要有强烈的民族自尊心，热爱祖国。
2、 教师要认真贯彻党的教育方针，遵守国家的法律法规和学校的规章制度,不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和理论。自觉抵制不利于学生培养和科学发展的错误倾向。
3、教师应努力学习理论知识，学以立德、学以立行,不断提高思想觉悟和理论修养。
(二)教书育人规范
1、教书育人是师德师风的重点，是教师职业对教师的根本要求。教师要学习教育理论，在传授知识的同时， 发展学生智力，培养学生能力。
2、要调动学生学习的积极性和主动性。使学生领悟分析问题的方法及解决问题的能力。
3、在培养学生知识、能力、素质的过程中， 注重学生的个性发展，根据学生的生理、心理的特点因材施教。
4、教师要经常深入学生，了解学生思想、生活等情况，结合教学工作主动热情地与学生交谈。
(三)为人师表规范
1、教师要以良好的教风和师德风范，言传身教;要以严谨的治学态度、高度的事业心和责任感来教育和影响学生。
2、教师必须具有高尚的道德情操，具备良好的职业道德、和行为规范。并以自己认真的敬业精神、负责的工作态度、严谨的工作作风、高尚的道德行为等人格魅力成为学生的楷模。
3、在教学活动中，教师必须仪态端庄，衣饰整洁得体，举止文明大方，以自己的优良道德品行和形象熏陶感染学生。
4、教师要正确处理好与周围同事的关系，尊重同事，互相学习，生活上互相关心，互相帮助，从而达到共同进步的目的。