黄禹老师通过讲述自己的工作经历，让我们对新教师的职业成长路线有了更加清晰的认识，也为我们接下来专业成长产生许多启发。
江霞辉： 花都区新教师第二次线下培训由黄禹老师带来了“脚踏实地，仰望星空”的讲座。听着黄禹老师分享自己的教师专业成长，我们受益匪浅。黄禹老师问“选择这份职业后悔了吗？”我会回答“不后悔。”我始终相信只有心中存在热爱，才能坚持不懈的做同一件事。
黄禹老师从“选好方向，持之以恒地努力”“扎根专业，夯实成长的根基”“幸福教书，感受教育的乐趣”三个方面阐述了青年教师的专业成长路径。作为新教师，我们首先要有教育的情怀，要树立远大的理想，十年树木，百年树人，我们要不断提高自身道德修养。其次，我们要扎根专业，通过导师引领、阅读协作、参赛备赛、课题研究等不断提高我们的专业素养。最后，我们要树立正确的学生观，教师观，平等对待每一位学生，学会与学生友好相处，成为学生的“良师益友”。
吴婷婷： 为期一天的线下的的培训很快结束了，这次线下培训我感触良多，此刻思绪纷杂。作为一名刚走上讲台不到一年的新手教师，我对这份职业依然充满了很多期待，同时也时刻志忑着。接下来我就今天下午的培训进行一些心得总结：
今天黄禹老师与我们分享了她从教以来的各种经历，我相信现场很多老师都已经被黄老师那种对教学的热爱与深切的追求所深深折服了，黄老师的教海让我警醒，教师对学生的影响力有时会超出我们自己的想象，他们很简单单，或许一件不起眼的小事，就能让他们敞开心扉，但也或许，一 句不经意的话，就能给他们造成不可弥补的伤害。因此，在今后的工作中，我要时刻约束自己的言行，用心去爱，去呵护他们。只有心中有学生，才能去了解他们在想什么，想学什么，该学什么，有什么困难…….人与人之间的相处是一个相互的过程，我相信，爱与真诚会让我和他们的心靠得更近。
人生很短，选择一件自己最爱的事情去做，才会快乐。但我想，不论身在何处，能够爱自己所做的事业，才能真正幸福，才能不负此生。在未来的工作中，我也会时刻提醒自己，既然选择了这份职业，那么在这个岗位上的每一刻，都要用心，沉潜下来，去充实自己，去钻研教学，去了解学生。
通过各位名师与前辈们的嘱咐与教诲。我想，这便是所谓的“初心”，更是这次培训的意义！
钟洁璇：首先，要厘清工作与生活二者之间的关系，长期的工作和长期的躺平都是不合理的，要平衡好工作和生活，才能有持续的动力。
其次，要不断的阅读，源于需要的读书是高效率的，明显的，但是源于喜爱的读书，他是有意义的。作为一名教师，要不断的累积，厚积薄发，所学所读都会在之后产生回报。最后，要做一个科研型教师，敢于尝试，积极参加本校的科研项目，不断思考，探索科研的规律，让自己系统成长。
高阳： 3月9日下午，黄禹老师讲的内容让我真是打开眼界，期间不时出现醍醐灌顶的感觉。教师职业发展：教师缘何关注自己的职业发展；职业发展的内涵与特征；教师角色发展定位与专业发展路径。这一系列的紧要问题，通过黄禹老师深入浅出地理解，让我们回归到了原点。清醒地认识到自己在干什么，关于职业倦怠问题，黄禹老师分析的非常透彻，降低职业价值，缺少职业效能感、认同平庸感、对工作机械应付、讲课无新意。这些既是表现，又是危害。我们要经常检测一下自己，是否已存在职业倦怠。
黄禹老师提到的“做幸福的自己”，我觉得尤为重要。在工作中找到乐趣，那么激情、灵感、创意就会随之迸发。价值感、存在感、安全感就会非常强烈。多一些幸福的人，整个社会、整个国家就会充满希望！