小学数学中许多知识点都是建立在概念基础之上的，掌握了概念才能更好地理解和应用相应的知识点。因此，在小学数学教学中，概念教学是非常重要且必不可少的。中加教育集团六年级数学组围绕“概念课探究”开展活动。姚朝勇、杨金文两位老师为本次活动献课，全体数学教师齐聚一堂，共同探讨、团队互助。
姚朝勇老师执教《比例的意义》，从生活中的实际问题入手，引导学生了解比例的应用场景和意义。可以借助生动具体的例子，让学生理解比例的意义。同时，引导学生理解比例的本质，培养学生分析问题、解决问题的能力，让他们能够独立思考、解决实际问题。
杨金文老师执教《圆柱的体积》，通过实物模型展示圆柱体的特点和结构，让孩子操作模型、合作探究圆柱体积的公式，让学生理解圆柱体积与底面积和高度的关系，并通过解答一些实际问题，让学生了解圆柱体积在生活中的应用。
课后，大家分享感悟、互相借鉴、交流和学习，经验丰富的老师分享他们的实际教学经验，大家都进行了深思熟虑的反思，并对“概念教学”有了更深的理解和认识。随后，大家针对教学热点话题、教材难点、学生学习情况等方面进行深入研讨，共同探讨如何深入挖掘数学教学的内涵，如何增强学生的自主学习能力，如何有效地辅导学生，如何提高学生成绩，如何培养学生的创新思维等重点问题进行了交流分享。
此次数学组教研活动不仅有助于大家不断发现和解决教学问题，增强了各位教师教学的自信和信心, 更进一步提升了全校数学教学水平。我们相信，在未来的各项教学活动中，通过不断地研讨改进，我们的教师将会有更全面的教育视野和过硬的教育能力，也会更好的为孩子们的成长和发展搭建更好的教育平台。