“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土”，三月阳光明媚，春意阑珊，我们也将趁着三月春光在学习和交流中汲取力量。
树哺育叶，叶点缀树，追梦路上，并肩前行。联友小学全体语文老师在莲龙小学叶副校长的带领下，进行有效的备课研讨，本次带培活动执教者是联友小学四年级许俊玉老师和一年级杨政莹老师，两位教师的课堂充分体现新课程理念，亮点颇多。教师教态亲切自然、教学目标落实扎实，教学层次清晰，能够突出教学重点和处理教学中的难点，注重调动学生的积极性和主动性。
在叶副校长带领下，我们共同研讨交流《基于大单元教学导向下的语文教学研讨》，叶副校长以整本教材为背景，对大单元教学的内容和教学活动进行系统规划、整合设计、解析和阐述。
莲龙小学带培的骨干教师也提出自己有效措施和见解，他们以统编版教材编写教学理念为指导，结合组块教学理念，以联友学校实际情况为依据，充分阐述语文大单元教学如何教学，给联友语文老师创设共同学习研究氛围，促进老师们专业成长，从而全面提升语文教师素养。
在叶副校长的邀请下，我们在教科主任吴佳欣老师的带领下，我们来到莲龙小学参加区教研员蔡春龙精彩的讲座，在本次教研活动中我们更加清楚明白接下来教研的方向。
为了提升联友小学学生的语文素养，叶副校长安排莲龙小学骨干教师入校来传授优质的教学经验，莲龙小学和联友小学老师齐坐一堂，共同探讨有关如何帮扶后进生的有效措施，联友老师们也提出自己困惑，江舒红老师以及她的团队薛毅松老师和陈鹭娜老师也一一为联友老师解答。
“学无止境，教无常态，教无定法”。通过此次活动，我们看到了自己的不足，在今后的教学中我们应该借鉴别人的长处，不断在实践中探索，不断总结，不断改善课堂教学，我们的学习一直在路上。初心不离，桃源可及。本次跨校协作的主题研讨活动，给联友所以的语文教师提供了一个互相学习、互相交流的平台，为大单元教学指明了方向，也为接下来的深入研究带来更多的思考。