花官初中语文组盼望已久的东营市教科院“强镇筑基送教助研”活动，在阳春三月如约而至，虽只有一天时间，但有各级领导的关怀、指导，却紧张而有序的展开，并圆满结束。这个时节虽春寒料峭，但精彩纷呈的内容，却令每个花官初中语文教师如沐春风，专家团队的“送教助研”将新课标与先进教学理念化为甘露浸入每位老师的心田。
一、课堂展示，精彩纷呈、激起共鸣
上午是四节优秀语文老师送课活动，不同年级、不同题材的课，在老师们独到的课堂展现中，赋予不同的活力与张力。本土教师赵树永老师的复习《小石潭记》紧扣中考脉搏，时时以新课标为理念，传授学生课内外文言文应对法宝，实用而又精确。
来自利津县的胡志倩老师，一节《两小儿辩日》，将学生对语文学习的寓教于乐完美的进行呈现，“辩”字的发展一线贯穿课堂，新颖而独特。
而第三节《大自然的语言》，来自市实验中学的卢玉兰老师，又将先进学校的“大语文”教学模式进行全新演绎，学生全身心的投入学习，令听课教师耳目一新。
第四节课是河口的崔丽娟老师，用自己独有的柔和语言弹奏着对“诗圣”杜甫的颂歌。
二、经验交流，高屋建瓴、沁入心田
下午的经验交流，更是将活动推向了高潮。垦利实验中学高莹莹老师的《“语”好如珠，“文”道统一---我的语文观分享》，从“对教材应有敬畏之心”、“群文阅读”、“体验式活动写作”等方面交流了垦利实验与个人教学的实践与经验。快乐教学、快乐工作，学生们快乐成长，接地气的引发在场老师们的共鸣。在平凡的工作中，在枯燥的教学里，找寻快乐的生活支点难能可贵。
河口义和中学的陈同文老师做了《文学阅读与创意表达》的报告，以八年级下册的游记文单元为例，别开生面的谈了语文教师“为审美学语文”、“语言教学是语文教学的王道”、“学情是教学的起点与终点”，从理论高度、从实践中感悟语文教学的美。
三、专家指导，随风潜入、润物无声
市教科院的专家王娟老师，指导语文课一课时，《教学目标的框定和教学呈现》，鲜明地指出40分钟语文课如何进行课堂呈现。报告精炼、针砭时弊、激起涟漪阵阵。指出教学要基于学生的感受、疑惑与发现，教师更需要有专业的态度，用好教材，深刻的联系实际。
最后，刘知晓院长带着深切期盼，带着满满希望，指导每名语文教师要时刻“关注课标、关注教材、关注课堂”，多一些钻研、多一些实际，更多一些阅读。刘院长嘱托发人深思，字字珠玑，如风潜入、如雨浸润。
在专家的谆谆教导中，我校举行的东营市“强镇筑基送教助研”语文科活动圆满结束。
“春风化雨润心田”，此次助教活动使我校的每位语文教师更加自信。我们带着对新征程的期许，对未来教学工作的蓝图，定会更加“踔厉奋发、笃行不怠”，使得语文教学更上一层楼。