教师是立教之本、兴教之源，更是新时代深化教育改革的根本性力量。为进一步提升教师教学能力，激发教师课堂教学活力、提高课堂教学效率，充分调动学生学习的积极性、主动性。隆广中心小学语文组于第五周开展了本学期首次语文教师公开课活动。
深入课堂
这次公开课由陈政好老师执教六年级下册第8课《匆匆》第二课时，陈老师基本功扎实，知识讲解准确，始终以学生为主体，充分利用了多媒体教学，为学生创造了良好的语言学习情境，激发了学生的学习热情，调动了学生的学习积极性。教学方法灵活，呈现形式多样，创设讲解的情景。
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评课研讨
如果说教学像一张色彩缤纷的画，那么这一堂课就像神奇的彩笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加五彩斑斓。学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也；知困然后能自强也。反思永远是一名教师成长的重要途径。公开课结束后，进行了深入的评课活动。
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陈政好老师对本节课做简单的梳理，反思不足。
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评课过程中，各位老师各抒己见，字字珠玑，思维火花在不断碰撞，精彩的建议在不断呈现。
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最后由马忠民组长对陈老师的公开课进行总结，马组长指出公开课是一个学习和借鉴的过程，是一个交流和探讨的平台，是一个反思与提高的途径。
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本次活动推进了我校语文教研的开展，提高了教师的业务水平，促使我校语文教研形成“人人评课”“人人成长”的浓厚氛围。