拓思维 提素养——记雁江七小开展数学思维社团

创建于2023-03-18
阅读 2681
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  数学是神奇的世界,数学是思维的世界。数学教会我们用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界。数学展示着它的简洁美,精准的力量推动着世界发展,内隐的思想方法给我们提供思路。

       

       2022年双减政策出台,要求学校提升课后服务水平,满足学生多样化需求,增强课后服务的吸引力。2022版数学新课程标准提出:聚焦学生发展核心素养,培养适应未来发展的有理想、有本领、有担当的时代新人。同时为激发学生的数学兴趣,拓展思路,提升思维,2023年2月伊始,资阳市雁江区第七小学以数学为载体,在课后服务时段开设了数学思维社团。

社团组建

        本着尊重兴趣、因材施教的原则,一到六年级,每个年级开设了一个数学思维社团,每个班选派3名喜欢数学擅长数学的孩子参加。上课老师则是由本年级教学业绩好,业务能力强,有担当能创新的优秀教师担任。

教学理念

       数学思维能力的培养与数学知识教学是同步进行,数学知识是数学思维活动的产物,数学思维方法的训练就是将隐含在数学知识背后的数学思维方法揭示出来,设计让学生动起来的数学活动,让学生在活动中经历、体验、感悟,在做中学,在学中做。

教学内容

       以数学为中心,以思维为重点,选择贴近学生生活的素材,对数学教学进行同步补充拓展,增加一些奥数和趣味数学的内容,注重知识的趣味性,延伸性,思维性相结合。

思维课堂

      课前,教师精心准备,设计教学过程;课中,教师巧妙激趣,层层引导,学生深入探究,积极发言,质疑补充,碰撞出思维的火花。


预期效果

       我校数学思维社团以校本课程为载体,把思维内容与课堂教学有机结合,以兴趣为引,以思想方法为导,以用数学为路径,激发学生学习数学的兴趣,提高学生的思维品质,形成强势效应,为未来数学家奠基助力。



撰稿:唐晓玲 

 图片:陈   斌     

           陈克云    

           陈玉英

初审:邓忠洪

复审:李洪根

终审:赖晓英 

    

    

    

    

阅读 2681
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉